随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。因此，教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是教师应有的终身学习观。――CCtaIk群20170910，我也成为青椒一枚，拥有了又一个昵称“陕县2305田红娅”，青椒让我不虚此行。
改变一：被动学习变为主动学习
开始学习，我是觉得青椒学习和以前的国培等培训一样，只要把帐号登上，该干啥干啥，学完做个作业，发个结业证就万事大吉了！但是，后来，我在一次学习中，深深被专家的课所吸引，正是说到农村教师的心声。还有教育部教师工作司综合管处处长宋磊在致词中说：“我相信，在大家的努力下乡村教师职业吸引力会越来越强，专业素质会越来越高，乡村教育的明天会越来！”那我作为乡村教师，还不珍惜――cctlk这个学习机会，好好学习，为乡村教育贡献自已的一份力！从此，每次都提前半个小时做好准备，认真学习，按时完成作业，成为CCtlk忠实的听友！
改变二：圈子的改变
北师大教育学部余教援说：“今天的教育和老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去” 。我相信，因为我们以前的教研就是学校教研组几个人互相听听说课，评评课。这次的青椒让我开了眼界，可以通过互联网，直接让学生一起学习，教师直接可以学习别人的授课方式，让自己也有想尝试的冲动！通过听课可以向专家直接质疑，几分钟内，疑惑解决。这就是圈子的改变，让我们事办功倍！在现实生活中，您和谁在一起的确很重要，甚至能改变您的成长轨迹，决定您的人生成败。与高人为伍，您能登上巅峰！
改变三：封闭到开放
学习方式，以前都是听听课，记记学习笔记，写写心得体会，便是学习！这次青椒则是抓住了当今社会所有人对手机的“迷恋”，让教师拿着手机随时随地可以学习！后来，又让教师有了自主性，可以选择自己喜欢的学科学习！给教师最大限度的开放。
课程的学习培训，能确保广大培训教师扩展眼界、明确方向，起到更新观念、补充新知、调整思路、提高修养的培训作用，尤其是着重培养教师逐步养成乐于学习、善于学习、学而不厌、学以致用的良好习惯与能力。
在信息快速流通、知识更新加速、现实日益复杂、需求不断提高的现代社会，教师培训理应不能再照般过去照本宣科、单向传输式的传统方法，而应当转变观念、灵活多样，采取自主学习、伙伴互助、动态发展等自主开放的学习方法，在学习实践中切实提高教师自身专业素质和业务水平。
总之，在师一日，便不可荒废半日。读好书，交高人，乃人生两大幸事。青椒让我交到了高人！
