今天的微课呢，我们来聊一聊文章的主题。对一篇作文来说，咱们要思考一个问题就是我为什么要去写这篇作文。那这个就是作文的主题。
主题又叫做中心、主旨或者叫做文章的利益，是作者用来表达文章的思想的内核与灵魂。简单点说就是作者为什么要写这篇文章，想通过文章向读者表达什么，也就是你写这篇文章的目的是为了说明什么，一般来说，文章的主题也就要大致的有两个分类，一种是用来抒情：我写的这篇文章是为了表达某种情感啊，我想念一个人，我想表达对他的情感，或者我对国家对故乡抒发情感。第二种就是要通过这篇文章向大家阐明一个道理，就是明理。一般来讲，要么抒情，要么明理这个就把它称之为文章的主题。
那咱们写作文儿，为什么一定要有主题呢，因为王老师前面说过主题是文章的灵魂。如果你没有主题的话，那么读者读着读着自然就会产生一个问题，就是你为什么要写这篇文章，你写这篇文章的目的是什么？可能对于咱们部分同学来说，觉得我写一篇作文，目的是为了得分。但是咱们阅卷老师包括读者来审评你这篇作文的时候可不是这样想，文章一定要有观点，就是前面说的要不抒发情感，要么阐明主题，就是作者的观点想法，情感是全文的灵魂，那同样文章还要材料，主题和材料是相辅相成的，这在王老师以前的微课当中也曾经说的。主题和材料加起来就叫作体裁。
有的时候，我们经常说一篇文章，题材很老旧体裁不行啊，或者说电影啊，电视题材不行。那都是说文章或者说这个故事想表达的主题不行啊，老旧或者肤浅，说这个材料选择的老旧别人都用过了啊，感觉没有新意啊，这就说这个题材不行，所以咱们写作文就要避开这个。一般来讲主题和材料是相辅相成的关系可以先确定材料再来深挖主题。比如说我想写这件事通过这件事儿组合起来，我觉得可以总结出这样一个道理，或者抒发这种情感通过材料把主题选好我在来组织材料。比如说我想抒发一个这样的情感，我讲一个道理哪些人哪些事哪些物组合起来，可以有效的支撑我的观点。那就根据主题找出来。
那主题如何才能够做得高大上呢，这就是我们今天要探讨的核心叫做挖掘文章的主题。第一个主题，一定要广泛表达不同类型的道理哲理，或者说表达不同类型的情感。你的方向，要多样一点。所以我们今天第一个要讲的的十大主题方向，从十个方向出发，让主题的类型变得丰富多彩，第二点呢，不管从哪个方向走，都要走得够深入，深刻。主题境界，要深刻，文章所表现出来的思想所表达的意境要比一般人的高。八级境界就是我们今天要讲到的第二件同样可以以此来提升你的人生境界，以此来升华咱们文章的高度。
那咱们先来说第一个十大主题方向。那么对于十大主题来讲，咱们刚才已经说过一篇文章，要么是用来抒情，要么用来明理。抒情，咱们就能明白哪些情感是咱们经常写的，这里王老师给大家总结，就是五种感情，我们把它称为五情。亲情，友情，师生情，故乡情爱国情啊，可能亲情，友情，甚至包括师生情的童学写的多一点儿。故乡情爱国心，估计写的少一些。还有五理，经常在作文里写道的道理，道理与哲理、战争与和平、环保社会现象、理想与追求，我们就把它称为五情五理。合并起来十大主题方向。你写作文儿，不管什么样的题目就可以从这十个方向出发去寻找咱们的文章主题内容。
好比说咱们今天要写一篇作文儿名字叫做《泪》主题可能很多同学写的比较多的啊，就是我通过一次努力，然后收获了成功，留下了兴奋和激动喜悦的泪水。这样是不是主题过于浅薄啊，关注点过多的是在自己的身上。那如果说我们把这个“泪”主题方向放大一点可选择面是不是更多。把泪和五情联系起来，故乡情，离家多年游子回到故乡，落下感慨的泪水。友情的泪水啊，同学离开我送别时不舍的泪，亲情妈妈责备我是流下的泪水，师生情通过考试，重要的考试拿到好成绩，老师欣慰的泪水。民族情中国女子排球队在奥运会上夺得金牌，国人激动的泪水。这些是不是都可以写呀。
那么“泪”这个题目看似可能会比较偏向于感性偏向于情感。我估计更多的同学会用它来说情。但实际上咱们可以从情感出发，可不可以从道理出发呢技能写五情，咱们刚才说了能不能写五理呀？也可以。把那和我刚才说的五理相结合起来，比如说社会问题与现象。零零后独生子女从小娇生惯养，敏感脆弱，遇到一点儿小事儿哭鼻子，这是不是也是跟泪水结合起来呀，写这方面滴问题，可不可以给你写这个明显的感觉，你这篇文章更关注时事社会新闻了吧，还有用类表现道理哲理。这里所谓会哭的孩子有奶吃泪水，有的时候也是不可或缺的一种武器，这是关于泪水的一种道理的思考。
还有理想与追求，圆梦路上坎坷前行中有泪水，那也是含笑而泪呀，你看这样的泪留即便留下来，内心也是高兴的，因为泪水当中。有的什么有的一种收获的喜悦，战争与和平当中血泪把泪水和战争和平联系起来啊，战火中战火纷飞中的孩子失去了父母。世人为之同情的泪水。和环保结合起来，那酸雨是不是那不就是地球母亲落下带血的泪水吗，如果说把那盒这些主题结合起来写。你看他就写出了一种更深的哲理的深度道理的内涵。我相信比前面抒情的也不见得会差。所以，你是适合于抒情，喜欢更抒情的，那么你写五情，你更喜欢讲明道理的，那么你尝试五理，这就是十大主题。
有的是十大主题方向以后呢，咱们同学们，以后不管遇到了什么样的作文题目，都可以从这十个方向出发去思考。这篇作文主要表达什么内容啊，十大主题是方向，可不是十大主题，它是十大主题方向。所以呀，这里有两个非常重要的注意事项，王老师要给同学们去重点讲到。在运用这个十大主题这个知识点的时候，这两点是一定要注意到。第一点呢，就是王老师，刚才反复强调他是方向，而不是主题。因为文章的主题呀，往往需要你提炼一下。用一句准确的话语把他给提炼出来。所以并不是我选择了一个方向，作文儿我就可以开始动笔了，因为如果这样的话你文章的主题容易给人一种模糊感。
比如说呢，你今天写一篇作文，题目是关于母爱的。你从主题当中五情之亲情出发。但是你要把这个情感写得再细致一点，写的再深入一点呢，用一句话能够把它凝练出来呀，比方说你不能光是妈妈我爱你，你也爱我，那你看这个就太过于的简单零件成一句话，怎么说。母爱是世界上最伟大的爱，但是过分过度的母爱。被称其为叫做溺爱这样的害这样的爱反而对孩子是一种害。你看这个观点是不是更鲜明一些呀，是不是还用一句话提炼出来。摆在文章当中更准确一些，更能够阐释你的观点吧，所以。再次强调十大主题是方向，而不是主题，要用一句话把它给提炼出来。
当然你提炼出来的这句话可以选择放在你的作文当中，也可以选择不放在你的作文当中。放在作文中拿出来彰显你文章的主题把观点鲜明的摆出来。你也可以不把他摆出来，把这种想表达的观点，这种主题融汇到融合的作文当中，就好像那个糖，融到了水当中，读者一读到你的文章就像喝糖水的时候，它有一股甜味儿在里面。那就是读出了你的文章的主旨读出了你作者作者的写作意图，这种方法也是可以滴。
第二个呢，咱们要稍微注意一点的就是。作文儿往往不见得一定就是一个主题，还可以选用复合型主题就是多种主题。这一点呢，咱们再看很多电影，或者说影视作品的时候。包括很多小说长篇作品的时候很容易就把他有所体现。因为在一部作品当中还可以继续用来抒情。他又可以用来明理。在这个里面有多种类型的主题方向，那么这样的文章它的主题层次主题内容是不是更多层次多丰富一些。咱们写作文儿。完全也可以这样吧，在文章里，比如说季增加一些。我的友情或者是亲情，这种情感类的东西。同时也在这个过程当中体现一些我感悟出的道理哲理。行不行，两者结合起来，这样的文章，我告诉你哪个更受欢迎。
比如你写作文写你遇到了挫折，想要挑战挫折，这个时候爸爸出现了。陪着你一起克服困难，挑战挫折，最后终于收获了成功，这个时候提现了你和爸爸之间一种亲密的关系，这是一种父子情父女情。同时你也总结出一个道理，就是不经历风雨怎么见彩虹，要想获得成功，就必须要有所付出，有所努力，你看。这样的文章他记忆体现了情感要体现了文章的。这里到底那我相信这样的作文儿，他的主席层次一定就比那个单一主题的更加丰富。但是。王老师要提醒你们的就是这种复合型主题一定要组合的合理啊，组合的比较自然。是不是要牵强附会的强行的将两类主题拉到一起，那样反而效果不好。
有了十大主题方向。那么咱们的可选择面儿。就很大了，至少咱们知道了以后拿到所有题目我可以从这十个方向来思考，我选择。什么样的。作文主题。但是你选择了一个方向之后能够往顺着这个方向走多远挖多深，那你就和你个人的一个。人生境界啊，或者说你的思想层次有很大的关系。如果说你本身自己就是一个很小我的人，用咱们现在流行的话来说，你是一个很low的人啊这个喽。主要表现在什么地方啊，思想。不是说你吃吃的不好穿的不好样子很喽哈。思想low，因为你思想low，就不可能写出高大上的作文儿。作文儿就不可能有境界有高度有层次。所以呢，咱们接下来讲一讲什么是八级关注。
所谓八级关注啊，就是指咱们作文如何在能够。有了方向的情况下尽可能的写得更深远，一点。更高一点。不要仅仅只是浮在一个很浅表性的阶段，在这里呢，王老师介绍给大家强调一下，一个人的思想层次境界越高就体现在八级关注上。越是关注于自我的人，这种人就我们叫做小五，从自我关注开始一直往上。倒塌人关注群体，关注社会关注民族关注历史关注哲学，关注信仰，关注是一步一步思想层次和境界，再往上提升。当然王老师绝不是说要求同学们你们现在开始啊，就一定要去什么哲学关注信仰关注那不现实。因为你们毕竟还小，人生阅历。和思想境界还没达到，但是咱们得知道我们未来成长和前进的方向，到什么阶段，我最起码要有这个阶段的思想层次和高度。
比方说。二年级的孩子，写作文儿她更多的作文儿写我今天好高兴啊，我今天好开心呐，可不可以完全没问题，因为二年级的孩子，他就是一个自我关注的是时间段。就是这么个年龄段儿。然后在到了三年级他是不是开始要关注他人了呀，咱们三年级同学写作业就应该写一写作文当中写一些爸爸，您辛苦了，妈妈我爱你，老师，同学们，感谢就是这种作文儿，你就要开始关注他人了，再往上走到了四年级，写作文儿是不是应该关注群体了，比方说，我们四一班，在这次运动会当中齐心协力获得了年级第一的好成绩，我有这样的班集体而感到骄傲，自豪，那你的作文儿现在已经开始关注群体了，走到五年级，咱写作文，是不是应该关注什么呀，关注社会了，这次植树造林我们全班出动给社会增添了一抹绿色更是给自己的内心增添了一抹绿色，这就是和谐。
在往上走到初中。一步一步的，所以我们看到很多高考当中得满分得高分的作文儿，那么他们的主题一定是在什么。民族历史哲学，乃至信仰，这些。更深层次的思想境界文章主题当中得意去体现的。所以如果说到了五年级或者六年级乃至初中。写作文写不长啊，会不会写不上啊，就是作文儿写的没有高度，或者说主题浅薄，那很有可能是什么问题，是你自己的个人境界还没有达到与之对应的要求。要让自己的境界，再去往上提升一下。
比方说咱们今天写篇作文儿叫做运动会，我相信这样的作文儿，同学们一定写了很多对吧，这个不管几年级。应该来讲都写过类似的这种活动行作文。但是这种作文儿咱们完全可以通过十大主题或者八级关注写出。与众不同的主题，事儿都是同样的事儿，但是每个人从同样的事儿当中得出的。感慨，结论，或者说领悟的道理，那是不一样的，例如说写运动会。那关注自我的孩子，那肯定会哎哟运动会真好玩儿，真有意思，你看他关注的点在哪，在自己身上。关注他是同学呢，他会写，哎呀，这次运动会某某同学真是不错，成绩也优秀运动员出色，佩服他，我要向他学习，你看。他的关注点在别的身上。再往下写。关注关注群体，我们班获得年级第一啊，是全班同学的。
那这样的作文是不是比前面一个来他更高一个层次了关注了一个班的对吧，如果说关注社会的同学，通过这次运动会她能够写出这样的作文主题社会提倡全民健身全民健身，有了好身体，我们才能有好的未来吗，你看同样是一篇写。写运动会的作文一个写的是二运动会结束了，我今天真开心，真好玩儿，一个人写的是社会提倡全民健身有了好身体才有好未来，两个人的主题高度是不是一下就体现出来了，这是文章主题的区别，再往下走，还可不可以写。如今的中国已不再是东亚病夫体育早已成为国人的骄傲应该上升到民族。然后在网上上升到历史，从第一届奥运会开始人类文明的进步，离不开运动，行不行。
以及往后面的突破自我，重在参与啊，这是。道理和哲理以及运动中感受生命的意义，这是来自于信仰，都是一个运动会，但是为什么有的人能够写出这样深刻主题的文章呢，那么还是跟王老师刚才所所说到的很重要，就是你本身个人的境界，和你文章主题的挖掘层次，因此。同学们下一次在写作文的时候。你思考一下这篇文章主题我能不能按照王老师今天所讲的八级关注往下这个层次再生挖一点。那你如果网上能够在挖一集的话，你的这个文章就会显得更有内涵，更有高度也更加的。高大上一些了。
而且说到这里呀，王老师还想告诉同学们。其实一个人的境界高度。说给人带来的绝不仅仅只是说帮你把这篇作文给写好了，咱们通过写作文写每一篇作文儿。去思考它的主题深挖他的境界，我们是不是无形当中也让我们自己的人生格局变得更大了呀，久而久之，你就能成为一个站得高看得远的人。那这样的人他难道收获的只是一篇高分儿满分儿作文儿吗，哪可不是。他收获的是一个更加。成功更加幸福更加辉煌的人生与未来。所以成功是离不开境界，离不开高度的。因此同学们咱们每一次写作文都要去思考一下我如何让我的座儿。变得更加有境界，思想变得更加有高度。
那么今天呢，还得同学们留一个小作业啊，这个小作业呢，就是请以十字路口为题罗列出十大主题。和你与之对应的要选择的写作材料。是的，对父母或者同学说一说自己的创作思路和想法，不见得让你把这篇作文写出来啊，没有必要，但是呢，有的时候作文儿想像大于写啊，脑力劳动吧，当你把一切的构思想法素材主题。都想明白的时候写，只是一个力气活儿了啊，只是码字儿了。所以呢十字路口这个题目可以有怎样的十大主题方向啊，和怎样的八级关注的境界，试着。多找几个多挖几个啊，这个主题类型和对应材料跟父母聊一聊。说不定聊着聊着一篇好文章就脱颖而出了。
