掐指一算，2021年3月1号开始上课，6月25号开始中招考试，满打满算，虽说有十六周，但是上课时间只剩下73天。而这不足73的上课时间里面还没有去掉清明节一天和端午节耽误的一天，还有体育考试和实验加试的日子，再去掉每月一次大考需要占据两天，4个月就是8天，这样算下来，上课时间最多60天。如何在六十天的时间内高效完成初中三年的英语复习，就显得尤为重要。
所以我今年的教学计划也要做一个调整，突出“稳”字，抓住“精”字，强化“法”字。
突出“稳”字
一、稳住师生的心神。
教师的情绪直接影响着学生的情绪，老师慌张，学生就慌张。所以，教师首先要稳住心神，对新学期的工作提前做到心中有数，就要有计划，有安排。要给学生以信心和勇气。与其快速赶路，很多人跟不上，还不如和蜗牛一起散步，学多少算多少。同时，也通过复习向同学们传递一种精神，就是坚持不懈，努力不止！
二、稳住复习的节奏。
传统的一轮复习，二轮复习和三轮复习，如果按部就班的进行，在六十天的时间内肯定完成不了这么多的计划。所以这次准备一轮和二轮混搭，把语法专项知识穿插在课本知识的复习中进行。
我是初三才接手目前任教的班级，九年级的内容我讲得慢、透，学生也学得较为熟练，但初一和初二的内容学生较为生疏，尤其是初二年级的重点语法现象，学生几乎头脑中是一片空白。而初二年级的话题内容，在中考听力和补全对话中都占有很大的比例。根据遗忘曲线先快后慢的规律，我准备先复习九年级，再复习七年级，最后复习八年级。每周两个单元，复习内容就是课本加上学校发的领跑资料。练习加上专题知识混合进行。每周固定考试一次，智学网，手阅卷，利用好大数据分析的优势，做好试卷讲评。
具体计划如下：
第一周 完成九上Unit6Topic3+复习九下Unit5--6
第二周 复习九上Units1---2 +专题九+专题十P144
第三周 复习九上Units3--4+专题十P145--146
第四周 复习七上Units 1--2 +专题一
第五周 复习七上Units3--4+专题十P143 +专题一
第六周 复习七下Units5--6 +专题四+专题五
第七周 复习七下Units7--8 +专题十P143
第八周 复习八上Units1--2 +专题七+专题二
第九周 五一放假
第十周 复习八上Units3--4 +专题八+专题三
第十一周 复习八下Units 5--6 +专题十一
第十二周 复习八下Units7--8 +专题六
第十三周 复习专题十二、十三 +阅读专项
第十四周 完形专项+词语应用专项
第十五周 说明与检测
第十六周 说明与检测
抓住“精”字
一、精讲 对于教材中出现的知识点，坚持学生已经会的不讲，学生自己能弄明白的不讲，把重点精力放在学生不会的、易错的和易混淆的知识点上，
二、精练 领跑中考大本上的字词练习和重要的词汇及语法练习有6页之多，小本课时练习也多达4页，加起来共有10页，而学生有七个学科需要学习，如果英语占用他们太多时间，势必会导致学生无暇顾及其它学科的复习，所以，每次布置作业前，一定要果断进行删减，优选优练。
强化“法”字
这个“法”指的是方法。我不仅要根据复习内容及时调整自己的教法，调动更多的人参与课堂，还要在课堂上进行学法的指导，各种学习策略的指导与训练。拟定把阅读中最容易失分的任务型阅读以及同学们容易做错的完形填空和词语应用做成专题讲座，教会学生去思考，去观察，去分析，去解决问题。
自律者出众，懒散者出局！希望新的学期，我和我的学生用自律为中考复习画上一个圆满的句号！
而我也要做到不回避问题，不嫌弃学生，不放弃努力，新的一学期，加油！
