进群有些时日了，改变了些许，虽然不再像之前那么焦虑，但还有很多担心。40年的旧习惯一直处于来回的拉锯中，事后冷静的清楚自己要什么，当孩子挑衅时又被打回原形。 真如桂军姐所说那样，是自己能量还不够，才导致这样的。
眼里常常“看到”孩子的问题，其实是自己的问题在孩子身上那是你自己问题的外在投射。
自己的恐惧越多，要求孩子就越多，眼中小孩的问题就越多。恐惧导致掌控，越恐惧，越倾向于去把握住某种东西，以让自己有安全感。这使得自己越复想抓住、越想驾驭、越想掌控，越抓不住，越驾驭不了，越掌控不住。
当自己是一个完全无惧的父母时，孩子才能天然成长，在孩子面前，我们似乎都是上帝。在一个幼小的孩子面前，我们总是在无意识中扮演上帝：我们知道什么东西对他最好，我们知道什么样的道路对他最好...以自己的“知道”来控制你的小孩按照你的道路行走，把自己认为是好的或对的东西强加给小孩。当自己还是一个有许多问题的家长时，又怎能教育出一个和自己不一样的小孩？管得越多，他越成为我不希望他成为的那部分——越成为你我内心中所讨厌的自己的那个形象。 要求、期望或所谓的负责，仅仅都是恐惧的替代物。在我们的教育中，因为我们自己有恐惧，结果“要求”“期望”或“负责”成为了我们与另一个个体的联结。当我们对他要求、期望或负责时，这能使我们感到与对方联结得更深、更紧，使我们自己感到安。其实，整个生命存在中，根本就不存在一个你与他人的关系。所有关系的本质都是自己与自己关系的投射，这就是锦明老师所说的吸引力法则，你越想控制，越得到你不想要的。
在教育之中，要解决小孩的问题，先解决你的问题。这是在根子上解决问题。没有一个有问题的家长，就不存在一个有问题的小孩。如果一棵树长的花朵有了毛病，我们通常就要深入树根去治疗，而不仅仅停留在花朵本身。教育孩子，就是自省，如果我在孩子问题上，存在着焦虑、担心或要求，那一定说明我的内心还深藏恐惧、狭隘的见解、自以为是、好为人师等无明之相。当我不是安守在觉知上，我问题重重。当我问题重重时，我一定正在我的念头上生死翻滚。无论出于这样或那样的原因，只要我还痛苦、焦虑或担心，就一定没有看破生命的幻象，没有看到存在的真相。
在完成自身生命圆满之途上，孩子问题的出现是拯救自己的，也可以说孩子及其教育是一座桥。踩着这座桥，回到自己问题上来，提升自己的能量。
