文字家园
孩子,让我说声对不起!
她整天默不作声、心事重重、成绩很差。
她从不参加班级活动,简直成另类,成了丑小鸭。
她家在农村,继父每天赶驴车拉活,一家生活朝不保夕。她受家庭环境影响,自闭、自卑,许多学生冷落她、嘲笑她,面对这样的学生,我却整天盯着学习成绩,仅因一道错题, 将把赶出教室。
此后,她更加一蹶不振。
2001年高考,她名落孙山。
半年后一天夜里,我在烧烤摊看到她在为客人端盘子 。作为老师,我没有改变我的学生,反而打击了她的自信。
2001年高考,让我不堪回首。十多年已过去,这件事还折磨看我 。我想真诚地对孩子说:对不起!
老师还说:“作为老师,我没能用爱转化她,而是用成绩严厉打击了她的自信,这让我深感内疚,我想有机会见到她,当面向她说一声‘对不起’。”
这是一位家长作业中的图片,她看了这段文字很有感触,就截图放在了自己的作业里。
并在这段文字的后面写了自己的想法:正如老师所说,当年如果换一种教育方式,也许真的会改变这位同学的命运,又或许并不会改变什么。但是我觉得老师能坦承错误,很勇敢。作为孩子的父母,我们更应该时常反省自己,修复与孩子的关系真的是什么时候也不晚,不能一味地地盯孩子的学习,甚至抓住她学习不好的问题不断去打击她。孩子更需要的是心灵上的关照。想办法首先让她自信起来,发现她身上的闪光点,引导她发挥所长,提升自信。
一位老师对自己曾带过的学生发自内心的歉意,坦然面对自己昔日犯下的错误,甚至都不能称其为错误,只是没有用更恰当的方式去引导一个孩子的成长而已。老师能有这样的认知,能有这样坦然面对错误的勇气,令我佩服。可能那时,老师尚年轻,并不懂得怎样抚慰一个处于困境中学生的心灵,所以错于他,也是无心之过,没有人会声讨他、怪罪他。但他不能容许自己有这样的过失,用文字警示自己,向学生致歉,我看到了他人性中的光辉。
老师,人类灵魂的工程师,有这样的觉悟和行为,让人心安!
这位家长为之动容,是因为不久前她因为一件小事,惯性使然,错怪了孩子。后来自己学习反省后,向孩子致歉并道谢,她感受到了和谐亲子关系带给孩子和自己的改变,还有那份其乐融融的幸福感。
她觉得老师对别人的孩子尚且能如此,为一个十几年前的无心之错而道歉,她对自己的孩子说声“对不起”又有什么难的。在她以前的认知中,自己是不能向孩子认错的,会毁坏了自己的权威,但亲自践行后的事实并非如此。真诚的道歉反而跟孩子走得更近,父母尊重孩子,孩子才更愿意尊重父母。
所有的爱都无法勉强,有爱,一切水到渠成。如果爱掺进了条件和杂质,变得不再纯净,那发出的任何行为都会变得不自然,让人想要逃离,让人觉得心生厌烦。
孩子可能不会表达,但是父母的一言一行都在孩子的感受之中,孩子就在这样的感受中成长并完成与他人的互动。父母发自内心的认错,不会让孩子瞧不起,只会让孩子感受到父母爱的真诚,心与心的交流,爱才能在亲子间流动!