文字家园
孩子，让我说声对不起!
她整天默不作声、心事重重、成绩很差。
她从不参加班级活动，简直成另类，成了丑小鸭。
她家在农村，继父每天赶驴车拉活，一家生活朝不保夕。她受家庭环境影响，自闭、自卑，许多学生冷落她、嘲笑她，面对这样的学生，我却整天盯着学习成绩，仅因一道错题， 将把赶出教室。
此后，她更加一蹶不振。
2001年高考，她名落孙山。
半年后一天夜里，我在烧烤摊看到她在为客人端盘子 。作为老师，我没有改变我的学生，反而打击了她的自信。
2001年高考，让我不堪回首。十多年已过去，这件事还折磨看我 。我想真诚地对孩子说:对不起！
老师还说：“作为老师，我没能用爱转化她，而是用成绩严厉打击了她的自信，这让我深感内疚，我想有机会见到她，当面向她说一声‘对不起’。”
这是一位家长作业中的图片，她看了这段文字很有感触，就截图放在了自己的作业里。
并在这段文字的后面写了自己的想法：正如老师所说，当年如果换一种教育方式，也许真的会改变这位同学的命运，又或许并不会改变什么。但是我觉得老师能坦承错误，很勇敢。作为孩子的父母，我们更应该时常反省自己，修复与孩子的关系真的是什么时候也不晚，不能一味地地盯孩子的学习，甚至抓住她学习不好的问题不断去打击她。孩子更需要的是心灵上的关照。想办法首先让她自信起来，发现她身上的闪光点，引导她发挥所长，提升自信。
一位老师对自己曾带过的学生发自内心的歉意，坦然面对自己昔日犯下的错误，甚至都不能称其为错误，只是没有用更恰当的方式去引导一个孩子的成长而已。老师能有这样的认知，能有这样坦然面对错误的勇气，令我佩服。可能那时，老师尚年轻，并不懂得怎样抚慰一个处于困境中学生的心灵，所以错于他，也是无心之过，没有人会声讨他、怪罪他。但他不能容许自己有这样的过失，用文字警示自己，向学生致歉，我看到了他人性中的光辉。
老师，人类灵魂的工程师，有这样的觉悟和行为，让人心安！
这位家长为之动容，是因为不久前她因为一件小事，惯性使然，错怪了孩子。后来自己学习反省后，向孩子致歉并道谢，她感受到了和谐亲子关系带给孩子和自己的改变，还有那份其乐融融的幸福感。
她觉得老师对别人的孩子尚且能如此，为一个十几年前的无心之错而道歉，她对自己的孩子说声“对不起”又有什么难的。在她以前的认知中，自己是不能向孩子认错的，会毁坏了自己的权威，但亲自践行后的事实并非如此。真诚的道歉反而跟孩子走得更近，父母尊重孩子，孩子才更愿意尊重父母。
所有的爱都无法勉强，有爱，一切水到渠成。如果爱掺进了条件和杂质，变得不再纯净，那发出的任何行为都会变得不自然，让人想要逃离，让人觉得心生厌烦。
孩子可能不会表达，但是父母的一言一行都在孩子的感受之中，孩子就在这样的感受中成长并完成与他人的互动。父母发自内心的认错，不会让孩子瞧不起，只会让孩子感受到父母爱的真诚，心与心的交流，爱才能在亲子间流动！
