书介绍的是“知识管理”，我以为会像“置物有定位”一样进分类管理，我用了5个上午的时间（15小时左右）读完了这本书，而读书前，我还不止一度的认为自己输入的知识不够快。读完一本书要5天以上了，我彷徨间想到，一味追求阅读的话，是否也会陷“多即是少”的怪圈呢？书读了很多，但一问就全部记不起来了呢？
也许是巧合，我更多愿意相信的是机缘，因为我在求知的路上遇到了《好好学习》，而这本书更多的是指导了我学习思考的根本方法，也是打开我学习的大门，明白“学习是一辈子的事”意义所在。在我犹豫时，我发现了书中“以慢为快”的方法论，也就是花80%的时间学习20%的知识，这20%的知识就是可以用底层规律打通知识阻塞的临界知识。无独有偶《这样读书就够了》、《认知觉醒》《樊登读书法》等几位老师都给出了很好的方法。都是于己相关，学为己用，扩充自己的知识圈，丰富了知识体系。这使得我每一次的学习都有新的感悟，原来在知识的海洋里热遨游，是这么的享受、令人着迷，所以期待着打开下一本书、敲开新的知识大门。
《好好学习》给我带来的改变，绝不只是几条底层规律。复利效应的后期是带来数倍的价值增值；而概略论可以让我做出更多正确的事情；二八定律不仅对应幂律分布，还可以应用到思考上，改变思考方式，所以我开始效仿黄金思维圈，不断思考问题本质，如何去创新，如何达到目标。按照系统思维，进一步查漏补缺，指出方向，做出更确的事情，运用二八规则，节约成本、提高效率等。让我的学习反思能力再次得到提高，提升思考深度，真正意义上开始了成长之路。
