首先非常感谢许老师给我这样一个机会，在咱们班级开家长会的时候，与各位家长交流，与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的荣幸。
每位家长都看到了孩子的成长、进步，这离不开许老师的辛勤付出，课外班能遇到像许老师这样认真负责的老师是我们全班同学和家长的荣幸。我们在师生信中上传作业，许老师总是第一时间给我们批改、订正。在班级群中也能看到许老师督促孩子按时完成作业，这都是无形中给学生的力量，这是这种力量，在网课期间，我女儿有很大的变化，她更自信了，上课更愿意举手了！虽然隔着屏幕与老师上课，但并没有影响孩子学习效果！
我们家是女孩比较听话，性格比较内向。下面我简单说说在家中我与女儿相处的模式以及一些粗浅的想法。我们的孩子正处在青春期，懵懵懂懂，加之今年这样的严峻的疫情摆在我们面前，本就心烦气躁的孩子们，每天没有与小伙伴交流的时间，只能在家上网课，必然会出现焦虑的状态，那作为家长，我们一定要在陪伴的同时做好引导工作。
首先，重过程、轻成绩，多鼓励、少指责。
我认为只要孩子学习上足够努力了，我们就应该表扬鼓励。一次成绩并不代表什么，都说孩子的学习是一次马拉松式的长跑，不能只因一次成绩论成败。如果某一次孩子的学习成绩不够理想，我们一定要静下心来与孩子共同分析，看看问题出在哪里，以便以改正，不让孩子在同一个地方跌倒。
其次，多观察，少训斥。
人非圣贤孰能无过，别说孩子大人也有可能出现这样或那样的问题，犯这样或那样的错误。在我家，平时我女儿如果有问题我也并不马上指出，可以看看问题是否严重，是否有延续性。如果只是偶尔的一次小问题，可以忽略不计，以后找时间提醒一下。如果问题趋于严重，就要多观察，多留心找出问题所在。我会找机会静下心来与她谈心，在我家就是这样，我会把一些问题都积攒在一起。找一个合适的机会与孩子深入交谈，晓之以理，动之有情，有理有据，让孩子心服口服，让孩子从内心深处感觉到、认识到自己的错误。用我们老百姓说的话就是：管一次就管住。如果平时遇到问题就批评，这样孩子就会认为你非常的啰嗦、唠叨、麻烦。
相信有许老师的辛勤付出，有孩子们的努力，有我们家长的积极配合与陪伴，相信我们班级每一个孩子都会取得更加优异成绩！谢谢大家！
