提起看书，我看的书实在是不多！寥寥无几数都数得出来！但是我听书比较多，因为我前两年加入了樊登读书会一年50本书，每一本书都给我极大的震撼和视觉感观以及知识认知。但要说我最喜欢的或者是说影响我的一本书可能就是这本《童年的秘密》！
书中自有黄金屋书，中自有颜如玉
都说读书好，可是我怎么最近两年才明白过来！上学的时候完全没有理解“书籍是人类进步的阶梯”这样读书的好处~
不过老天还是给我一个机会，二胎的时候我遇上了樊登读书会，整个孕期都在听书，早上起来打开app晚上睡觉前听着入睡！就像现在听校长的喜马拉雅，这两个男人的声音简直深入我心，不是说现在有了校长的喜马拉雅就不听樊登读书会了，而是有了樊登读书会这样的基础，才能听懂校长的喜马拉雅！！
感谢生命中出现的两位人生导师！！
一本100多年前的经典传奇
想起100年前我脑海里的印象就是贫穷，可是人穷志不穷，虽然那个时代是贫穷，但是他们的观念是那么的开放、明朗、有想法，放在100年后的今天也这样实用，没有年代感，那怕是经历了一个世纪，有句话是这样说的“之所以成为经典，一定有他的经典之处”实在是让人敬佩，她就是蒙台梭利女士！
我女儿上幼儿园时，里面有蒙氏数学，早教也有蒙氏教育，都是起源于蒙台梭利的《儿童之家》，《儿童之家》是她办的一所学校，上这里上过学的孩子，长大后都过得非常的幸福，我也很幸运在养育第二个孩子的时候能遇见这么好的教育方式.
成人是如何阻碍儿童成长的
当儿童能够自由行走时，儿童与成人的冲突就开始了。成人对儿童有一种深深的防御心理，总是担心一些东西被破坏。在父母关爱和儿童的天真无邪之间所发生的这种冲突是在潜意识和隐蔽状态下进行的。
我们大人常常会心安理得地说：“小孩子不要乱跑”，“别碰我们大人的东西”，“别大声嚷嚷”······更有父母认为小孩儿应该多吃多睡，但是也要意识到一个度，不要强迫孩子多睡觉，过多的进食。
儿童开始走路后，像个勇敢无畏的士兵，可父母出于防御心理，老是想用防护设施把他们围起来，比如学步车里。
而且大人们总是潜意识地限制儿童的动手性活动、有目的的活动，还把成人的意志强加给儿童，忽略儿童对成人的爱等等。
如果没有这些认知，我现在还是和以前一样带孩子，就一个字累，而我现在很开心！
幸福的老二
有人说“养育第二个孩子肯定非常有经验了”我会觉得惭愧，因为第一个孩子带的时候我也还小，会随着孩子的情绪不稳定而动怒，我只是把孩子带大了，不是把她教育大了！因为那时只是让孩子看书，自己不却看书。通常都是对孩子的要求比自己的高，这样不好。
有了姐姐启蒙教育的失误之后，在老二这里显然要幸福很多！《童年的秘密》最开始就说，把刚出生的婴儿裹得像个蜡烛包，试想婴儿在羊水里呆的那么自由，出来之后被裹的紧紧的，当然不习惯啦！只是大人们觉得孩子冷才会绑的仅仅的，一方面大人抱着方便还保暖！
我们家老二是冬天生的，我就没怎么裹，还特意把他的小手放在外面活动活动，房间里温度高，穿个薄薄的棉衣，用浴巾轻轻的盖一下就很暖和啦！过年回老家的时候，妈妈觉得我跟他穿少了，农村是要冷一点，她给孩子恨不得把被子裹在身上，然后用绳子系上，还美美的说“这样暖和多了吧”我看了真是哭笑不得，就像个粽子一样，等我把绳子解开的时候，宝宝又是伸胳膊又是伸腿的，还放了两个屁，真是把宝宝憋坏了。以后就跟我妈妈说，再也不要把他捆起来了，太不舒服了！人人都不不希望被束缚！
小孩子一岁以前都是用嘴巴来感知这个世界的，什么东西都往嘴巴里放，有很多家长都会阻止他不要吃手，吃些不干净的东西，孩子在用吃来感知这个东西是什么，有什么味道，能不能吃，促进大脑的发育，他也在慢慢的学习！
明白了这些道理之后，再来带孩子，就不是什么难事了，他有他的想法了，我们不能忽视他的思维能力，我们家小宝9个月了，在这9个月里，他偶尔也会哭闹，但是我知道他一定是哪里不舒服，用言语来安慰他，他会慢慢的平静下来，而不是吼他！知道为何，方可如何！
知道了孩子有自带的生长体系，自身也有预订的身体机能，才能适应环境，带起来也不会觉得很累！如果你感觉带孩子让你很苦恼肯定是方法不对。
《童年的秘密》、《关键期关键帮助》、《正面管教》都是非常不错的书籍！智慧的父母养育聪明的宝宝！
教育子女是大工程，没有捷径、不能速成，只有耐心坚持。孩子的优点、缺点，最初和最终的来源都在父母。引导儿童走在正确的路上，是每位成人不可推卸的责任！
如果说蒙氏教育思想可以最大限度地正确引导儿童的话，我们做家长的就应该付出最大的努力来实践它！
一叶一世界，一花一菩提！你想看到花开的灿烂模样，现在就要用心学习浇花的理论，不是提了喷水壶的人都能成为好园丁！
