今天是我最爱的一天。
Today is my favorite day。5:30分准时进到校长直播间。
今天的课程：掌握思维导图！整个课程听得断断的，有些吃力！利用午休时间在网上翻了些资料：思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。它可以充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。它具有人类思维的强大功能。可以应用在学习、生活、工作的任何领域当中。思维导图思维导图可以应用于计划的制定，包括工作计划、学习计划、旅游计划，计划可以按照时间或项目划分，将繁杂的日程整理清晰。
那怎样画思维导图呢？在纸的中心写上关键字或主题，并用彩笔圈起来，构成整个思维导图的核心中枢，然后像是一棵大树，树根连接主干，主干派生枝丫，枝丫生出叶子，一直分散下去！把整個主题浓缩在一张纸，去杂还简，一目了然。遵循WHAT ,WHO,WHY ,WHEN ,HOW五大原则！明天我也要尝试画下思维导图！确定一周的北极星目标、情绪目标、生活目标！
《被讨厌的勇气》读后感：
在这本书中，我看到这样一段话“我不是热爱自己的自恋者 ，而是厌弃自己的现实主义者。正因为厌恶自己，所以才只关注自己；正因为对自己没有自信，所以才会自我意识过剩。”有时因为过度自我，对自己的认识很多都是负面的。我发现了自己的自私、脆弱、敏感、不勇敢、不踏实等缺点。我对于此，也没有办法去抱怨为什么自己是这个样子，只好在每一次，我的缺点在生活中体现时，默默地叹气。但是这样我觉得很难受，我没办法接受这样糟糕的自己同时也觉得自己没办法做出改变。所以，在书中我得到的是，第一，悦纳目前的自己。书中《你想变成别人吗》这章节中哲人和青年有段对话让我印象深刻，青年问哲人“您是否喜欢自己。”，哲人答道：“至少我不想变成别人，能够悦纳自己。”我为什么不能够去接受这样一个自己呢？“悦纳自己”在我的理解里，“悦纳自己”也就相当于“和自己和解”，去坦诚地接受一个不完美的自己。第二，要改变自己。我对自己的讨厌是由于发现了自己的种种缺点，而我们却可以通过改变自己再让自己对自己的看法好转。在文中首先讲道，人的性格和生活是由自己选择的。因此，我们也可以通过改变去重新选择，继续以前的生活还是开启崭新的生活都是由我们自己选择的，而我为什么觉得自己无法改变，其实是因为我下了“不改变”的决心，为什么会这样呢？继续以往的生活意味着我如何应对眼前的事情以及其结果会怎样的问题，我都可以根据自己过去的经验进行推测，是一种轻车熟路的状态。而开启新生活，那我会面临许多的未知，既不知道如何面对眼前的事情，更加不知道未来会遇见什么事情，生活充满着焦虑和不安，未来也可能更加痛苦和难受。对与这样的状态无疑是第一种保持现状更加让人觉得舒心和安全。许多时候我觉得自己无法改变，是因为我潜意识中选择了呆在舒适圈内。
最后是“你的人生取决于你的当下”。书中说“人生是连续的刹那，根本不存在过去和未来。”过去发生了什么和“此时此刻”毫无关联，未来会如何也不是我们“此时此刻”要讨论的问题，而我们要做好的仅仅就是，活好“此时此刻”。而此时此刻我要做的是什么呢？过好每一个刹那，接受现在自己，树立向前迈进的勇气，不止步不前，不断向前迈！
昨日种种昨日逝
今日种种今日生
