这两天听课系统的学习了阅读的方法，【基础阅读】、【检视阅读】、【分析阅读】。我平时读书使用较多的是【基础阅读】。
但对于听书稿的学习是不够的，对于听书稿来说我们不仅要学习阅读方法，还要学习如何去使用。
我们刚拿到一本书的时候，应该先去做检视阅读，了解所读书籍的类型，大概知道书讲的是什么内容。然后找出重点章节，列出大纲，找出作者想解决的问题，然后讲清楚。
检视阅读具体操作如下：第一步看书的外包装，例如，书名（主副标题）、上架建议、作者、出版社、印次等。第二步看整体，例如阅读主题和序言以及书的框架和结构，主要解决什么问题。第三步看细节，寻找关键词，看索引和附录，看重点章节。第四步下判断，这本书对我当下的价值，这本书是否值得深入阅读，用什么方式阅读。最后粗阅读，用比较快的速度阅读，读大意，带着问题阅读，读写接，提炼关键词。
分析阅读：带着问题去阅读
第一个阶段：找出这本书主要在讲什么内容
规则1：阅读前，先了解所读书籍的类型。
规则2：阅读完，用一句话或者采用一段话来概括整本书的内容
规则3：梳理和分析书籍的框架和结构，列出重要篇章
规则4：思考并提问，确定这本的作者要解决的问题。
第二个阶段：读懂这本书的内容规则
规则5：找出这本书的关键词，与作者达成共识
规则6：将一本书的最重要的句子圈出来，找出主旨句。
规则7：找出论点，以及论证的论据和案例。
第三个阶段：批评式阅读，客观评价这本书
你赞同作者的观点吗？
哪些观点你不赞同？
但不管哪种阅读方式，最核心的还是要反复阅读。
