起初顶着伞到达书店的时候，是准备寻找散文素材，但是旧书店满屋子书，无意间发现一本《窗边的小豆豆》，不知道在哪篇简介上看过关于它的推荐，少年经典必读，便直接买了。
作者是日本作家黑柳彻子，著名的日本作家、电视节目主持人。此书1981年被出版后，便在全球引起了极大的反响。该书讲述作者在小学时候的真实故事，一年级时因淘气被学校劝退学后，来到了小林宗作任校长的巴学园。在校长的爱护和引导下，一般人眼里调皮好动的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。此书也送给她的恩师--小林宗作校长。
学校教室与其他学校模式不同:由几辆废弃电车改造而成。学校学生只有50人。孩子可根据自己的心情和喜好自由选择哪个位置。班级的课程顺序并不固定，由孩子自己决定先学哪门再学哪门......
特权活动——散步。如果孩子们上午就能把一天的学习计划都完成了的话，那么下午就可以去散步。散步时间是集体活动，却是自由的，孩子可以尽情玩耍。在自然环境中，散步时间却是可以学习理科，生物等宝贵知识的。比如孩子们观察到一朵花时，会提出各种问题，老师们就为孩子们讲解雄蕊/雌蕊的知识，孩子们听得津津有味。
最让人感动的是，巴学园接纳了很多“特别的孩子”，生理或者心理缺陷的孩子，在小林宗作校长润物细无声的教导，孩子们并没有觉得自卑和与其他人不同，后来在各行各业都有了不错的发展。
在1940年那个特殊的年代，很少有人去关心孩子的童年有多珍贵。对于不被命运垂怜的孩子，他的一生注定要比其他人更艰难。而在这里就像是一个无忧的游乐园，没有任何虚荣心的攀比，没有老师的另眼相待，用他们至纯的善心，去呵护每一个孩子的心。而除了学校的老师以外，作者的父母也是在那个时代少有的开明。
如果我们的孩子无法选择一位好老师，那么希望我们家长可以以身作则做一个好父母。为孩子的未来奠定好基础，请帮助他有一个阳光向上积极的心态，懂得去自我探索，自我发展。
