从很小老师就告诉我怎样才能搞好友谊，现在，我认为有友谊一样重要，而且我认为他是人一生中必不可少的东西。
他和蔼：从初一开学，我从见他第一眼，就特别像我小学一个非常要好的朋友，不管是声音，长相，还是为人。因为初一刚开学我也喜欢多说话，老师说去干什么就去干什么，虽然心里有去多抱怨，但是也没有朋友去交谈，而他则是在和另外一位同学追逐打闹。在开学的第一节课，因为在小学这些知识根本没掌握，而看着旁边的同学都奋笔疾书，我真的是越来越紧张。老师来了，看见我神情非常紧张，于是弯下腰开始告诉我怎么做，怎么做简单。这时，他转了过来，也开始告诉我如何做，这时，我的心不再那么紧张了，就好像和小学同学那样融洽，他让我啥不回就问他，然后就朝我笑了笑。
他真诚：慢慢长大，在学习的难易程度方面也开始增加，特别是背书这一方面，我这方面属实在我班拖后腿。那时，快要面临期末考试，但不知道怎么回事，那一颗贪玩的心总是停不下来，不管老师说过多少次，批评过多少次，我就感觉我自己是左耳进右耳出。于是我就成了老师的一个重点关注对象。在那时，老师在我身上用尽了各种方法，可最终结果是什么呢？白费功夫！老师只好让同学来监督我了。而我认为这是老师开始对我放松了，就自感挺满足的。但不知：每当任何课下了，他作为我背适当的监督者，总是立马来到我身边，把我上节课的书收起来，而拿出古诗书和默写本。我看到了，立马不好了。我赶忙跑出去，于是他追了过来，当我跑过邻班时，我发现邻班那位成绩不是很出色的同学在和他的好朋友背书，而且背得热火朝天。他过来拍了拍我的肩膀，告诉我说：“每个人都在努力变优秀，你为什么不呢？”，于是我低下了头，开始走在回班的路上，我来到了自己的座位，然后他告诉我：“做每一件事都要用好的态度去面对它，这样你才不会厌倦它，我知道背古诗一直是你的弱点？但是，它不会一直成为你的弱点，你要去挑战它，不然你会永远感到背古诗比登天还要难！”我听到了，顿时感悟了许多，于是我抬起了头，开始面对它，我从刚开始的读熟开始，一直到不厌倦背诗，这之间，我发现我又有了一次关于“突破”的挑战。
玩的时候有他不是朋友，而是你有困难时有他，他愿意帮你，这才是朋友。
