内容：《复盘：实践版》第二章：复盘的本质
柳传志说过，一个人的知识，30%是靠书本得来，70%的知识是向自己学习得来的。向自己学习知识的方法，就是联想的三大方法论之一：复盘。
复盘是由柳传志发扬的一种反思方法，它起源于围棋，传名于联想。复盘之所以能帮助我们从自身学习，是因为它针对的是自己的行为。以投篮为例，我们总有投得进投不进的时候，当投进时，我们可以复盘当时的投篮情况，是因为投篮姿势还是天气因素还是心理因素，通过追究成功的原因并将其固化下来成为习惯，当投不进时，可以反思是哪里没有到位，是出手时机判断不准，还是有人防守，影响到投篮状态，改进能够改变的原因，才能日渐提高投篮命中率。而复盘，在其中所扮演的角色就是追究原因并固化成为习惯的角色，所以复盘是个人学习知识，进而成长的主要途径。
而随着经济的发展，在职场上人们越来越追求效率，能一天完成的事情绝不拖到第二天，能一个小时完成的事情绝不使用两个小时。不得不承认，这种快节奏的安排针对那些不影响职业前途的繁杂事务，是有用的，但对于能提高职业技能，增加个人价值的事物来说却是致命的。当你追求快速完成工作时，就意味着难以给复盘留出充足的时间，换言之，你难以发现工作中做的好的与做得不好的地方，进而固化成为习惯或者改正，给自身带来成长。
《如何高效学习》的作者斯科特·杨曾建议我们每周给自己留下90分钟的独立思考时间，在这期间不放音乐，不玩手机，你要做的只是回顾这一周。其实这就是在倡导我们在快节奏的生活中，要留出充足的时间复盘，让十年工作经验真正成为十年工作经验而不是一年经验用了十年。
By情歌
