场景A
“上次推荐给你的大热综艺《创造101》有没有看？感觉怎么样？”
“杨超越……”，“王菊……” 和朋友们一起吃饭的时候，大家都在热烈的讨论。
“看了，挺好的，呃……”
场景B
最爱的公号推送了新文章，于是动手在评论区里留了一句“写得太好了”，最后被刷到看不见。
场景C
“刚才大家讨论的两个方案不相上下，刚才你没发表意见，来说说你的想法？”经理点名提问。
“大家说的有道理，方案没什么问题，呃……”
场景D
大家都开始开公号注册简书写文章，听说小A收获很多，自己也想写，但是不知道写什么，迟迟未曾动笔。
以上的场景是否曾经在你的生活中上演？
我曾经有。内心的声音想法就像在水面下涌动，却在水面上泛不起一丝涟漪。
从2017年年底开始，到现在断断续续写过一些包括打卡文在内的文章，看过一些书，也学到很多方法，但是离我希望的目标还是差得太远。
各种迷茫，找不到努力的方向。
看着那些文章点击率高，粉丝众多的大神，只有羡慕。
这个连网络发展也像是搭上高铁的时代，有时候眼看着自己的言论刚一发出，就像车窗外一棵小树，嗖一下就没影了。
和别人一样的千篇一律，收获的也只是尴尬冷场。
同样在看综艺节目《创造101》，很快会有各大公众号开始推送相关的文章，他们的内容和话题的展开都不相同，但唯一相同的是什么？
每家文章的切入点都很独特新鲜，让你眼前一亮。
所以能够吸到阅读量，所以能够涨粉。
可是，每次读完一篇，我就会想，同样也看《101》，我为什么没有这么多想法可以写？
跌跌撞撞，重新振作起来的时候，恰巧遇到了斋藤孝的《如何打造你的独特观点》，突然一下点醒我：
自己很多时候表达的东西，都是大家常见的稀松平淡，没有自己的独特观点。
深耕日本教育业多年的教授斋藤孝，写过《学会学习》、《如何有效提问》等等实用性很强的书，致力于帮助职场人士和学生，打造属于他们自己的“独特观点”。
他在学习、工作中发现，很多人一旦谈到自己了解不够透彻的内容，回应起来会有些吃力。
斋藤孝认为，有“自己的想法”是一项必备要素，在沟通中不可或缺，没有这种能力便很难在竞争中脱颖而出。
他把“如何打造自己独特观点”浓缩在160页中，满满全是方法。
因为想借由“打造自己的独特观点”，提升自己的思考能力，写出更受人喜欢的文章，所以，那么多方法中，汲取出三点精华，是我认为对写作非常有帮助的。
一、 限定×限定
限定1：锁定针对范围，限定2：表明个人立场。
有了这样的双限定，等于在写作内容上给自己画个圈圈，免于跑题，造成文章中心不明确。
限定，可以使文章更聚焦，更有力。
如果铺开太大，焦点容易模糊，会显得平庸无奇。
一篇文章，对于点开读的人来说，是花费了时间和精力的，既然如此，就要给予他们最大的尊重，把想写的内容聚焦，让看的人一眼便明白，这一次，写的人只专注于这一个主题，感兴趣的留下慢慢看，不感兴趣的不必浪费时间精力，直接叉掉走人。
对于留下的人，一定是文章某一部分蕴含有用有价值的内容，也可能是读者不知道的知识或者价值观。
因此，
️001.多️读大神的文章，学习他们对同一事物不同切入点，然后怎样展开。
002.适当舍弃。对于一个观点，延伸出来的内容可能会很多，舍弃不必要的，可以不求大而全。
003.练习聚焦。比如读书，写书评、笔记，也不必总针对整本书，如果书中的某一部分对你特别有启发，或让你特别有感触，可以拎出来单写。
二、比喻
说是比喻，其实，学语文时候常用的修辞手法都应该包含在内了，“联想”、“对比”、“通感”等等。
罗振宇在跨年演讲的时候，提到过，互联网恐慌是什么？
「我小学时候的同桌五大三粗，经常打我，但是我一点都不害怕，但是我最害怕他说：“你给我等着，下课再揍你！”所以互联网恐慌就是这句：“你等着！”」
形象化思维被罗振宇发挥的淋漓尽致。他在演讲、文章中，很擅长用“打比方”，就是一旦出现抽象的东西，必然想到要把它具体化形象化。
适当的运用比喻手法，可以让自己的文章更深入浅出。通过这种转换，晦涩难懂的内容可以变成通俗易懂的，抽象可以变成形象具体的。文章读起来就会很清爽，读者容易有同频的共鸣。
所以，
001.多积累，多思考。
像罗振宇的文章演讲中，这样的运用相当多，然后思考他是怎么把他们联系起来的。互联网恐慌，其实带来的是一种风雨欲来的恐惧，那回想感觉上最贴合的莫过于小时候“五大三粗”的那一句“你等着！”
002.比喻是一把双刃剑。
斋藤孝也提到尽量不使用受众群体小的喻体。
受众群体较小的喻体比如盆景：一颗植物坐落在方寸之间，也能诠释出顽强的生命力。
如果是不了解盆景的读者，就会潜意识里排斥你。因为对盆景了解的人不是大众，这样的比喻容易适得其反。
三、读书
001. 速读：快速找出重点，用二成的精力掌握八成的信息量。
读书可以分为精读和速读，快节奏的今天，如果是以获取信息为主，斋藤孝先生推荐速读。
书不用逐字逐句读，读目录开头结尾，再选取书中的精华内容，这一切只要30分钟就能完成。
别小看这30分钟，其实选取精华的过程本身就是一个思考的过程，就像是造型师的形象设计工作，挑选服装、再考虑搭配，选哪些，舍弃哪些，他们都有自己的思考和理由。
我觉得斋藤孝的“快速阅读”，与赵周老师在《这样读书就够了》中提出的便签读书法理论上很相似，都是在传达可以用二成的精力掌握八成的信息量。
2.让书“回本”
当然单单“读”是不够的。
通过阅读，将自己有所收获的内容列出十条，通过写和说，分享给不同的人。
这样自己在分享的过程中，“独特观点”的内容慢慢得到积累，而整本书对自己有用的概念也已经被提取出来，作为素材存入大脑硬盘。
面对想要写的一个题材主题，去思考切入点的时候，这些能用到的素材概念会在大脑中跳跃，期待你的宠幸。储备在大脑里的内容调用方便，自然写作的效率也会有所提高。
3.书本内容+自身经历
分享的时候，如果只有书中的内容，听起来确实有道理，但大道理讲得太多，大家都听够了。
如果写的文章中，运用书本内容结合自己的经历，听上去更接地气，也更真实。道理是纵向的深度，自己的经历感受是横向的广度，两者结合，才是饱满的架构。
最好还能由自己的经历衍生出一些实用的方法，这样的文章能提供给读者一些有意义的参考价值，所以大家会愿意读。
回到读书上，斋藤孝给出的建议是：“时刻以能否结合的态度阅读书籍。 ”
储存进大脑的不仅仅是概念，结合了自身经验之后的内容可以被更好的吸收。
可以想象，以这种方式长期积累下来，收益会很可观。
这不是可以参照复利效应的吗？当积累到足够的量，收益会有一个拐点，此后大幅度增加。
想要获得命运珍贵的报答，就要拿足够珍贵的付出来交换。我相信，要打造出自己独特的观点，需要有足够的训练；我相信，想要写作上得到回报，就必须在写作上付出足够的时间精力。
各种精进的方法很多，但行动，才是这些“方法”存在的唯一意义。
5150 秋秋
