最近看了《驴得水》这部影片，对教育这个事多少有点想唠叨唠叨，不过在这里我不谈权利不谈体制，只说家长、学校与孩子的事，且深且浅。
先来说说最近遇到的这些事吧，某一天坐公交，一个看似初中生的小孩在背书，一路上看一句背一句，下了公交走在马路上依然在背，我被这种精神感动了，当然是我不知道孩子内心是不是真心真的热爱知识的情况下。又是某一天，火车上，一个妈妈在看手机，朋友圈里有一个蚂蚁集体搬东西的视频，看完以后就把在一旁的儿子叫过去，让她儿子也看了遍视频，说：“儿子，从这个视频里你看到什么了”，儿子回答：“看到了我们做事要团结”。我佩服这孩子的眼力。再有一天，走在路上，听到一个十岁左右的小女孩跟他同学的对话，“我妈妈可漂亮了，我爸爸就不好看”“那你妈妈怎么就跟你爸爸在一起了”“我妈说了，当时追她的人可多了，就是被我爸感动了，就跟他在一起凑活过吧”，如果不是我亲耳听到，如果不是我好奇的回头看了一眼，我觉得就是把我毕生的想象力发挥出来都不敢想这是一个十岁左右的小女孩讨论的话题。也有可能是我太古老？不至于吧，我是90后，虽然没结婚没孩子，也不至于太落后吧？……然后就这些话题跟我周围的朋友聊了聊，这些事已经司空见惯不是什么大惊小怪的事了，但是我真想知道这样真的好吗？
就我亲身经历来说，我家教一个小女孩已经半年多了，这个小女孩才上二年级，语文数学都很差，所以我便在业余时间去教她，在我的认知里，我觉得教小孩是最难的事最需要全方位技能的事，但是这个小孩确实让我开眼界了，随便说几句她说过的话就足以让你大跌眼镜，“老师，我就问你，我妈请你来是让你来教我的还是来欺负我的”“你也别跟我说了，等我妈回来我跟她谈谈”“这也能错了，我也是醉了”……问题的关键不是这个孩子，而且家长，给孩子报的辅导班，我听着都想找个地方躲起来，一年365天，天天都在学习，补习，练习，有一次孩子一听要多写一页作业，当场泪崩了。白天上课，晚上补习，周一到周五上课，周六日排的档期都满满的，不管是感兴趣的不感兴趣的，会的不会的，仿佛去淘宝似的，家长还觉得自己付出的太多太多，为什么孩子不理解不进步，这样的节奏，大庆油田都禁不住榨啊。而且家长很委屈，所有的投资都在孩子身上，不能输给别的家长，但是这投入产出比太低，但还不能撤出投资，这是多痛苦的一件事，这样的循环能不能怪谁，怪不了。给祖国的花朵套上一层层紧箍咒，然后再告诉她们要努力学习，多方面发展，这是变魔术啊。
虽说条件好了，科技发达了，但是孩子毕竟是孩子，不能让她们十岁活出三十岁的感觉，世界需要新鲜血液，不是科技时代的机器人，不是靠这种方式来实现的，让我们的脚步慢一点，让我们的孩子有时间看看这个世界，然后再告诉她们应该为这个世界做点什么，怎么去做。
