训随感
今天听了学校苟良波老师的讲座，有许多感想想要表达出来，想来聊聊印象最深的几点来谈谈感悟。
第一，是教育理念的问题，他一上来就问我们自己对从小到大的教育方式是否满意，这触发了我的想法。我自己可能就是一个应试教育体制下成长起来的人，又没有 养过爱好，所以在成长的过程中我就是一个好孩子的代表，学校要我做什么我就好好学，但是又没有什么自己特别喜欢的东西，这种所谓的好孩子在成长过程中是受到家长学校老师的一致好 的，但是上了大学之后，没有刻意的任务给你做，自己选择自己要做的事情，以及自己未来的人生走向的时候，就显得很迷茫，没有自主性，没有什么都是安 好，需要你自己去选择和决策的时候，不知道自己该做些什么，也不知道自己喜欢什么，所以一直处于一个找自己的过程，直到现在也是。
苟老师提到，在教学体制之外，应该交给学生更是思维和人格方面的东西，这样才是对学生终身有益的，真正到了大学之后能够产生更多影响。这一点是需要自己反思的，上学期在几个月的教学工作之后，特别是在四川地区高压的应试环境之下，自己也变得以刷题和学生成绩为导向，而很少给学生提供一些真正有益的指导。
第二，就是对职业环境 个人格局的反思，上学期来到新环境发现不尽如人意，人人都在抱怨，周围的老师都在处于一个负能量的状态，加上学校的环境不能施展自己，而且每天关注生活琐事，算计自己到底赚了多少钱工资，所以自己也很受影响，生命力接近枯竭，每天都很煎熬。而且自己也变得不如从前专心，没有做到自己想真正做好的事情。今天受到苟老师的启发，觉得这才是我本心想要的东西，从一个远大的理想和目标出发，目光放长远一些，不要把眼前的环境和事情看得太过重要，而应该去发展自己真正的兴趣爱好，以及自己的能力能够为学生和社会付出和创造一些什么东西。给出的网课老师的例子，很好的展示了眼界和格局，这也是我对于自己的要求，追求更高更有意义的事情。
第三，就是对于创新教学的想法，苟老师展示的微课教学方式，以及自己在晚上分享微课，写案例的事情也让我想到自己应该运用自己的能力做些什么，我发现自己是对这种新颖的方式自己都充满了活力，想到都觉得兴奋。所以暂且有2个想法。
1.B站做一个博主，翻译优秀视 学习资源，还有 时自己制作的一些 剪辑和 摄的东西
2.建立一个微信公众号 写自己的教学内容认识，读书笔记，学生的一些内容和推送面向家长，以及选择合适的学习资料推荐给他们 以及很重要的希望他们能够掌握的东西 思维方式，新世界的变化 es 如何 养 性思维方式 如何阅读经典 学习编程和英语的推送，便于自己记录督促，也能成为自己的作 集。
今天最大的感触就是，在 遍教师工作环境抱怨的大前提之下，不被常规所束缚，发挥自己的主动能动性和创造力，坚持做自己真正认为有价值有意义的事情 其次，就是眼界和胸怀要大，不要计较于眼前的利益得失，应该对自己要求高一些，以更高的追求和眼界来要求自己，专心积累，做别人需要的产出。
