文：mi芽芽

图：网络

昨天，我发了两个小家伙在阳台上独自看书的朋友圈。并配文“此刻，世界如此美好！”每每他们独自阅读，我都不忍打扰。

后台点赞一片，有人问：“你是怎么让小孩子爱上阅读的？”

“我家的娃就爱玩手机，怎么劝就是不爱看书啊？”

我一般都会问：“你孩子现在几岁？”

“都读过什么书？”

“有没有亲子共读过？”

“每周陪他阅读几次？每天陪他阅读能坚持多长时间？”

只要问这几个问题。答案就一目了然了。

我大概统计了一下，小汤圆现在4岁多。

读了200本左右的绘本。

从他一岁左右开始读到现在。

几乎我陪他的每晚都读3-5本。其余时间不间断地读。

小叶子2岁。因为上班还要带小汤圆，她从小在奶奶家长大。我陪她的时间很有限。一般只有周五和周六的晚上。所以，能给她讲故事或者读书的时间更是少得可怜。

可是，她已经会背几十首儿歌，能独立阅读读过三遍以上的绘本，每天睡觉也缠着讲故事。

是的。我没有“出马”，有我的“复利”就够了，他已经影响到了2岁的小叶子。

他滚瓜烂熟的绘本会直接“读”给小叶子；

他能看懂但背不下来原文的，会“编”着讲给小叶子；

他幼儿园学来的儿歌和舞蹈，会教给小叶子；

刚开始，我是引导他读。

现在睡前，都变成了我被要求读。

对啊，在他识字前，就是在读！读！读！

现在4岁的他已经因为阅读认识好多字了，我从来没有刻意教他识字，除了他的名字，他现在可以独立阅读达两小时，而且我发现他的理解能力和表达能力也都不错！（现在我身边好多家长都会给孩子提前报幼儿园，比如3岁中班，4岁大班，5岁学前班，目的就是让孩子多学字，提前做好幼小衔接。可能我上学太早的缘故，并不觉得上学太早有什么好处，我提倡识字可以慢慢来，能独立阅读就行。）

你的答案是什么？问题就好解决了。

在陪娃阅读这件事上，我们都是新手。但只要避免这几个误区，你一定能培养一个爱阅读的孩子。

误区一、

我家孩子不是那块“料”，天生不爱看书

没有天生就会看书的孩子。当然，也不存在天生就不爱看书的孩子。

如果，你已经给自己的孩子打上了不爱看书的标签。我想说的是：你已经在否定、强化他不爱看书这件事。

想想为什么他那么爱看手机？那么爱看动画片？

一定是我们引导出了问题。

这时候要问问自己，陪孩子的时候，我们是在专心陪孩子，还是用手机和电视在陪孩子，或者我们自己在玩手机、刷电视剧、打游戏却要求孩子去看书。

我单独陪孩子的时候，很少拿手机，以至于朋友都取笑我，说我回家就“失联”了。

误区二、

孩子还小，还不认字，用不着看书

关于孩子读书，越小启蒙越好。刚开始，可以看些卡片书（一岁以内的宝宝有动物书带那种皮毛的，有模拟叫声的、各种趣味书等等）有声读物、挂图等。

让他在无形中对“书”感兴趣就好。

也许，刚开始，他只是对其中的一副图，或者是其中一小段故事感兴趣。

他想看就随时随手给他看，他不想看当然也不用强迫他看。

没关系，慢慢来，日久天长，只要他不是对所有的书反感，一定会形成阅读的习惯的。

有一天，你会惊奇的发现，他也会要求你给他讲故事。

我们要做的就是坚持。

如果孩子6、7岁会识字了再看书，他的注意力不容易到书本上。而且，你仔细观察6、7岁才开始阅读，他的知识量、阅读能力、理解能力、甚至表达能力都会比已经形成阅读习惯的小朋友拉开差距。

亲子阅读，越早越好！

0-3岁，启蒙阅读，以绘本（就是以图为主，看着图就能连成一个完整的故事的那种）为主。

3-5岁，读桥梁书。（图文参半，相对图画书，更像是文字。相对纯文字，里面带图）

6-10岁，可以读带拼音的纯文字儿童读物、经典的儿童故事、简单的儿童版的文学书等等，这个时候，经过多年的阅读，有个性的孩子已经对感兴趣的书有了自己的喜好。

误区三：

孩子在学校读的书就是在阅读

孩子在学校的教育属于基础教育。

对好奇心丰富的孩子们，远远不够。要拓展孩子的知识面，还要从阅读着手。

你仔细观察，多阅读，多旅行的孩子，谈论的话题都比较跳跃。

因为，他们“见多识广”啊。

已经形成阅读习惯的孩子，家长可以适当“偷懒”，让他尽情享受阅读的时光。

没有的话，可以坚持培养。（相对我们80后，现在的孩子幸福多了，我们小时候的小伙伴家里农活多的晚上回家第一件事就是干活，其次才是看书写字啊。还好我家里比较民主，在看书这件事上，从没过多干预。我初中没书看，竟然在看我爸的书作者：冯梦龙《醒世恒言》《警世通言》《喻世明言》）

误区四：

阅读是他的事，跟我没关。

每一种良好的习惯的养成，都离不开家长的悉心培养、循循善诱、言传身教……

我一岁开始给他读各种卡片书，有次读到菠菜，我说这是可以吃的。

然后他就把书啃到缺页了。哈哈。。。现在想来，刚开始就是读就好了，没必要让他理解。

我前段时间有个职称考试，没空陪他阅读。他呢，就对我的专业书很好奇。

“妈妈，这是什么？”

“这是肝脏。”

“那把你的肝脏掏出来我看看。”

“这个没法掏出来给你看啊！”

拗不过他的好奇，我就又买了一套《暖萌科学绘本》其中有本《我的身体》从脏器、肌肉、神经、甚至生殖系统，性知识都有涉猎。其余的有宇宙、旅行、昆虫、交通工具、历史、恐龙……等多个维度的知识。

这是对他兴趣的支持。

然后，就是持之以恒的坚持。

关于阅读，我们都是从0开始，慢慢摸索。

我知道不乏有比小汤圆优秀得多的孩子。当然，家长的付出一定不比我少。

今天只是和大家分享阅读的误区，

相信避免了这些误区，让他独立阅读并不难。

难的是，这整个过程中，你的共同参与！

我相信，任何好习惯的培养是没有捷径可言的。

所有的成果都需要实实在在的付出。

只要你坚持付出，

接下来，你就坐等“复利”的产生！

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