同事小王的儿子果果2岁半还没开口说话。
公司团队活动的时候，我见过果果，那是一个瘦瘦的，嘴边还挂着口水的小男孩。他会很热情地向你招手，也喜欢和其他小朋友一起玩游戏，一点都不认生。果果看到另一个孩子的帐篷，他还会主动自己走过去，玩一会后，甚至不要父母，也要跟着人家走。
因为说话迟，小王预约省中心儿童医院的号，带了果果过去检查。
检测结果出来了，身体状况一切正常，孩子不说话的根源是专注力差。医生建议到高级儿童康复医院疗养，费用高达每月一万两千多。
不说话和专注力有关系？专注力真的有那么重要吗？
答案是肯定的。
专注力和多动症
贪玩、好动是孩子的天性，似乎也成了学龄儿童的标签。
有的孩子上课心不在焉，表面上在认真看黑板，实际上思绪早已飞到外天空；有的孩子上课铃声响了，坐在教室里10多分钟还不能进入学习状态；有的孩子做作业三心二意，边做边玩，一会儿喝个水，一会儿上个厕所，一会儿玩起了衣角；还有的孩子对一件事的关注度持续不到15分钟……
这都是专注力差的表现。
在医学上有个专业的名词叫注意缺陷多动障碍（ADHD），通俗地说，也可以理解成多动症。这个疾病就以注意不集中为主要特征。
令人惊人的是，患多动症的学龄期儿童中，有高达80%的人症状会持续到青少年时期，而65%的人症状将会持续到成年期。
也就是说，倘若孩子注意力不集中的习惯，在儿童时期不加以改善，这种习惯将会在以后的学习、生活和工作延续，影响其一生。
那么，孩子已经有注意力不集中的习惯怎么办？
哈佛的心理学家曾经通过一个小游戏来研究孩子的专注力。 工作人员利用一张表，表中随意填写着1-25顺序错乱的25个数字，然后要求孩子以最快的速度一边读一边找出1到25，同时计时。结果发现：七八岁的孩子按要求完成的时间平均是40～42秒。然而，他们每天都进行了训练，一周之后，时间缩短到了25～30秒，一个月之后，时间可以缩短到十几秒。
由此可以看出，只要方法得当，通过训练，其实孩子的专注力很容易得以提高。
那么，如何训练和提高孩子的专注力呢？
目标训练法
目标训练可以让孩子拥有更强大的成长动力。
乔丹在很小的时候就有了自己的篮球明星梦。
有一天，乔丹把自己想当篮球明星的梦想告诉了他妈妈。妈妈非常高兴，为乔丹有了自己的梦想而向他祝贺，并鼓励他向篮球明星学习。 妈妈在空闲之余，常常和小乔丹一起看报纸杂志，欣赏篮球队员们驰骋球场的飒爽英姿。 妈妈还提议乔丹把喜欢的篮球明星图片剪下来，贴到卧室的墙壁上，以便于与偶像们朝夕相伴。
事实证明，有梦想有目标的孩子，更易成功。
最终，乔丹成为了美国NBA职业篮球运动员，他在篮球职业生涯中留下了刷屏般不胜枚举的纪录。
在做目标训练的时候，以下建议有利于提高效率。
（1）列出当日要完成的学习任务，并量化细分。
父母们都应该给孩子的未来设定一个目标，且对目标的分解详细到每一天。 例如培养阅读的兴趣，就要规划每周的具体书籍，每天阅读时间段和时长等。
（2）让孩子不折不扣地完成当日计划。
英国著名作家罗斯金说：“来到这个世界上，做任何事都要全力以赴。”即使是最微不足道的小事，也能从中体验到快乐与满足。
既然下了计划，就必须要完成，不要让孩子，也不要给自己找借口。
（3）孩子完成了任务要不吝鼓励，并且要适时奖赏。
按时完美完成了计划，可以和孩子做一些亲子游戏。
赞美孩子要真诚，发自内心的，且要注意方式。例如:“宝宝今天玩具收拾得很整齐，真棒。”
（4）孩子未完成任务要明确告诫他。
孩子一旦出现不遵守的行为，要明确告诉他这么做是错误的，也可以适当地给予一些惩罚。
榜样力量法
一般来说，父母在自我控制方面表现良好的话，他们的孩子也会受到影响，反之亦然。
因此，家长要做出自我控制的好榜样，引导孩子做自己情绪的主导者。
前段时间，甘肃张掖一位司机因酒驾超载被交警扣留，当着孩子的面，大人们不光阻挠交警执法，辱骂警察，司机还当街“撒泼”。
7岁小孩看不下去了，不停地向交警鞠躬道歉：“警察叔叔，对不起，我们会把他请回去的，我们以后再也不会超载，也不会让他们喝酒了！”面对撒泼的父亲，小孩阻拦道：“爸爸你别在说话了。”
为孩子点赞的同时，不禁也为他家的大人们叹息，尤其是孩子的父亲。
榜样是无声的语言，也是最有说服力的教育。为此，作为父母，我们应当自省自律，以身作则。
用游戏帮贪玩的孩子静下心来
生物心理学家马克·罗森茨威格曾用老鼠测试“贪玩”的影响。
实验证明，“丰富环境”的老鼠最“贪玩”，“贫乏环境”的老鼠最“老实”。 通过对老鼠大脑的分析，最终发现“丰富环境”组的老鼠优势最为显著。也就是说，环境越丰富，玩耍得越充分，大脑的发育就越好。
因此，“贪玩”并不全是坏事，不要过分忧虑。
那我们该如何用玩帮助孩子静下来，提高专注力呢？
杰出意大利教育家蒙台梭利博士的小游戏可以为大家解决这个问题。
（1）激发孩子的注意力:什么在发声
许多心理学家表示，1至3岁的孩子都拥有一个普遍的特征，那就是注意力不稳定，不妨来试试“什么在发声”游戏。
第一步：用布把孩子的眼睛遮起来，让他安静坐在沙发或者椅子上；
第二步：在孩子附近，用小锤子轻轻地敲打小鼓，同时向孩子提问:“什么声音？”，并引导孩子回答问题；
第三步：用小锤依次敲打地板、塑料袋等不同物体，让孩子集中注意力，分辨这些声音是从什么东西发出。
隔离孩子的视觉，我们可以发现这有助于孩子将注意力集中在听觉上。
反复练习，经常变换不同的物品，可以有效激发孩子的注意力。
（2）加强注意力训练:小车排排站
很多小孩都喜欢“重复练习”。刚会坐的时候，喜欢重复丢东西，牙牙学语的时候，喜欢重复某一些词语，喜欢听父母重复讲故事。
通过“小车排排站”游戏，对孩子注意力的提升将会有很好的帮助。
第一步：准备几辆大小不一样的小汽车和相同数量的硬纸板；
第二步：按照小汽车的大小在硬纸板上画一些“车位”，然后将“车位”剪下来。做成一个一个的框；
第三步：先给孩子做示范，将纸板“车位”按照从小到大的顺序排列好，然后将小汽车放入对应的“车位”中；
第四步：将小汽车取出来，让孩子自己动手做。孩子掌握规律后，他会不断重复这项游戏。
当孩子练习时，不要打断他，认真观察他的表现，从中挖掘他的关注点，直到他主动停下来为止。
蒙台梭利博士有一句经典的话：“给孩子最好的学习方法就是让孩子聚精会神地去学习。”期待孩子从小就养成一个注意力集中的好习惯，为孩子的未来成长锦上添花。
小王最终把果果送去了高级儿童康复医院。
她说，两至三岁是孩子语言爆发的关键期，也是专注力形成初期，不希望因为等待观望而错过了及时的干预治疗，导致影响其一生。
