灵魂是什么?
——读《爷爷有没有穿西装》有感
深圳南山实验教育集团荔林小学 陈春华
爷爷去世了。布鲁诺问爷爷去了哪里？
爸爸告诉他爷爷去了天堂，塞韦尔说爷爷在墓地里。可是小小的布鲁诺只知道一个人是不可能身处两地的。于是他去问妈妈。妈妈挥了挥手臂说你不会懂的。可是布鲁诺却大声告诉妈妈只要她愿意说他是可以试着去明白的。妈妈微笑着告诉他爷爷的身体在墓地，爷爷的灵魂去了天堂，和敬爱的上帝在一起。
“灵魂是什么？”布鲁诺不解地问。这下妈妈可犯愁了，想了好久都不知怎么给年幼的布鲁诺说。布鲁诺想了想，说：“灵魂是不是爷爷身上那些让我喜欢的东西?”妈妈想想了说差不多是吧。
这是来自德国的阿梅丽·弗里德（Amelie Fried）创作的儿童绘本故事《爷爷有没有穿西装》中的情节。全书通过小布鲁诺的视角，描述爷爷的样子。对爷爷去哪里的追问，让读者随故事情节的发展体会到失去亲人的哀伤与对生命价值的感悟。这是一本教孩子如何面对死亡和接受悲伤的图画书。它不只是一本童书，也为所有失去亲人的大人带来了心灵的抚慰与震撼。
初次读到这本书，看到小布鲁诺不断追问爷爷去了哪里，到他说“灵魂是不是爷爷身上那些让我喜欢的东西”时，我的心被深深地震撼了。还有什么样的语言能比这样一个孩子口中说出的对灵魂的认识更让人感到具体、亲切而可感？我不禁深深地钦佩作者用如此巧妙和通俗的语词描述这样一个连成人都无法说清楚的东西。
当我在课堂上问那些可爱的小家伙“灵魂是什么？”时，他们首先想到的是幽灵，是鬼魂，是白色的不可琢磨的怪物，无声也无形。是什么样的经历让他们的脑子里对灵魂产生这样的认识？我开始思考我曾经经历的教育。在我们生命成长的过程中可曾有过像这样对生命价值启蒙的引导？可曾有过像这样富于智慧启迪的对自身生命的认识？回顾这段时间以来和孩子们一起阅读的许多绘本童书和小说，《我不知道我是谁》、《一片叶子落下来》、《奥菲丽亚的影子剧院》、《小绿狼》、《马提与祖父》等等，这些童书里用最形象生动的画面和通俗的语言引导孩子们逐步认识自己，认识生命，了解生命的奇特，实现对孩子生命认识最起初的启蒙。古希腊的德尔菲神庙前门上刻的这句格言:“认识你自己!”渗透在西方千年的文化中。从孩提时代起就开始培植对自我生命的认识，培植对生命的敏感度。正是因为这样，他们才会对生命葆有无比敬畏的态度。这一点在史怀泽的《敬畏生命》中得到了淋漓尽致的体现。他说“对生命的敬畏是伦理的起点，也是终点”。
现在回头来想想我们的教育经历中何曾有过认识生命本质的启蒙？何曾有过认识灵魂的启蒙？当我们年幼的生命像布鲁诺这样小的时候，对生死生发好奇不理解又特别迷茫的时候，我们得到的是什么样的引导？恐怕最多的记忆是恐怖和不安的警告，或者是“长大了你就明白了”的搪塞。为什么有那么多的人对生命视若草芥？为什么有那么多的人对生命麻木而不仁？就是上个周末在我工作的小区里一个去看高考考场的考生遭遇一个送快餐的人抢劫手机。因为被抢者奋力抵抗，结果被歹徒连砍几刀不幸身亡。听到这样消息的时候，我的心在流血。一个鲜活的生命就这样惨遭杀害。怎么不让人痛心呀！静下心来想想，这个歹徒是一个什么样的人？他是受怎样的教育成长的？他为什么可以仅仅只是为一个手机就下如此毒手？我想造成他今天行为的原因就是他对生命的麻木不仁呀！而他自己何曾知道？粗糙的生命导致了对生命的漠视。生命原本是那样脆弱，生命原本是那样精致需要珍惜的。
缺乏对生命的本质认识是造成我们对生命漠视的根源。培植孩子对生命的敏感，培植孩子对生命的热爱，是让孩子拥有一颗悲天悯人之心的根本所在。如何才能培植孩子对生命的敏感？如何才能培植孩子对生命的热爱？最根本的途径是首先要让他获得爱、受到尊重、得到呵护，在被爱中获得爱的能力，拥有一颗良善之心面对众生。日后，能坦然面对死亡。朝闻道，夕死可矣。
灵魂是什么？“灵魂就是爷爷身上那些让我喜欢的东西么？”我不禁深深地被智慧的德国人折服。当你还是一个小孩子时，如果能遇见《爷爷有没有穿西装》这样的书是你人生最大的幸事！
