三女儿小学一年级。今晚和三女儿一起分析错的卷子时,发现三妞在说这个题我没学过,我不会做。可卷子上的题目都是书本上学过的,孩子在为自己辩解。加上傍晚问她你作业做完了吗?三妞说做完了!心里咯噔一下,孩子卷子还没有改正呢?孩子什么时候学会这一套?是贪玩搞忘了还是粗心或者其它?不敢多想我码起了黑脸。看着三女儿脸上无辜的表情,感受到三女儿觉得受了很大的委屈。我黑着脸指着书本说没有学过吗?三妞还想哭还想辩解,我打断了三妞的话,你真的没有学过还是搞忘了?你的委屈从哪里来的?如果觉得委屈了你可以大声哭出来,但你必须知道自己错了!错在哪里?以后要怎么做?当三妞哭完以后和她理顺了自己错的地方。凡事先问反省自己,再找别人的原因。今天可以哭甚至可以大声哭,但哭完后要问自己为什么哭?值不值得哭?和三妞聊完后她自己都笑了。通过这个小事件感受有2个点:1.孩子的情绪不能压抑,情绪要疏导。2.孩子的一言一行要正确引导。孩子生下来是一张白纸,孩子的言行举止是多么需要家长去用心关注。我作为一个家长,真的不称职啊!如果不加以重视孩子的言行举止,3岁看大,7岁看老。孩子长大后他的度量、他的格局、他的为人处事又会如何?别人首先想到的就是孩子的父母没有教好。而如果在这个年龄段就引导有问题先查找自己的原因再来问别人的原因,结果又会如何呢?
孩子的客观性会不会提升很多?今晚在给三妞梳理时自己收获也颇多,原来智慧就在我们身边,需要我们用心体悟。
原来智慧就在生活中,慢慢感悟生命的真谛。慢慢修炼、享受!
感恩来到身边的一切!
今天才理解这句话的意义,一切都是最好的安排!珍惜感恩!/p>
《赵素容:一个充满激情包容的幸福女人!》