1这次都看了哪些内容？

这一部分内容是：第二章的第一节：爱是，对人类生存问题的回答。

作者讲到：

讲到共生性结合，它分为精神模式和生物模式

精神模式就是SM：它的消极形式就是：受虐狂

  积极性是就是：施虐狂。

生物模式呢，就是母亲与胎儿。

讲到成熟的爱情是什么。

它是保留自身完整性和个性的条件下的结合。

这与共生性结合恰好相反。

然后成熟的爱情有两个特点：

1可以克服孤寂和疏离感。

2同时使人保持个性，保持自身的完整性。

然后作者认为精神高度集中的沉思冥想的态度是最高层次的主动性（活动），是灵魂的主动性，是只有那些拥有内在自由和独立的人才能做到的。

然后说成熟的爱情是一种积极的活动。

然后积极的活动有两种解释：

1为了达到外在目标而付出努力

2使用人的内在力量，不管是否达到外部变化的效果。

作者赞同这种观点：

把情感分成主动性和被动性。

主动性情感发生作用，人就是自由的；

被动性情感发生作用，人就是不是，就是被外力驱使着。

接着作者又提到爱情的一个特征：

首先是一种给予而不是索取。

接着就什么是“给予”这个话题，作者深入的探讨了一番。

对有创造性人格的人来说，给予是力量最高的表现。

给予对他来说有三个作用：

1体验并表现自己的活力、力量、生命力

2提高自己的生命感，同时提高对方的生命感

3唤起双方身上某种有生命力的东西，而充满快乐

作者说道，爱的基本因素有：关心、负责、尊重和了解。

关心的现形式：对所爱的对象的生命和成长的积极关心

责任：关心对方的精神需要

尊重：希望被爱的人以他自己的方式和为了自己的去成长，去表现，而不是服务于我的目的。

但是作者认为做到尊重有个前提：

只有当自己取得独立的地位，在没有拐杖的情况下独立站起来，能自己走路，不想去支配和利用别人时，尊重对方才是有可能的。

了解：洞察到事物的核心。

如何做呢？

只能超越自己的关注点，而完全从对方的立场出发。

另一种极端的做法是：拥有对别人绝对的权利。

比如其他人的性命掌握在你手中的时候。

作者接着说道，成熟人的表现：

1他们能够创造性地发挥自己的力量；

2他们只想得到他们自己为之付出劳动的果实；

3他们放弃了全知全能的自恋幻想；

4他们取得了一种以自己的内在力量为基础的谦恭。

作者认为爱的力量非常强大，因为他有这样的观点：

通过知识，我们永远不可能把握人与宇宙的秘密；

但是通过爱却可以做到。

作者认为男女要想达到内在自身的统一，只有在阴阳两极结合中才能达到。

作者认为 “性欲”是人们渴望爱和融合的一种表现形式。

2你有哪些想法？

共生性结合，

听起来好抽象，完全没有概念。

同生共死的结合么....

它分精神和生物两种模式

前者就是SM

后者就是胎儿和母亲。

然后什么样的爱情是成熟的爱情呢？

答：保持自身完整性和个性条件下达到结合的爱情才叫成熟的爱情。

就是不要一味的妥协、让步、假装。

只有真正做自己，保持双方的完整性，互相发展自己的个性。这样达到的结合才是成熟的爱情。

作者认同感情分为主动和被动。

我觉得用积极和消极来理解还是一样。

在积极情绪下活动，人就是自由的。

在消极情绪下活动，人就是被动的。

然后作者说爱首先是给予而不是索取。

这让我反思自己有给予多少，而索取了多少...

对有创造性人格的人来说，给予是力量最高的表现。

给予的东西是自己身上有生命力的东西。

既然说给予的东西是“自己身上有生命力的东西”，包括让我高兴的、喜悦的、有趣的，甚至是悲伤的。

那么这是否就是说，我可以把自己的一切给予别人，只要是发自真心的东西呢？

我觉得也不能完全是这样，因为我得明白这个道理“此人之肉，彼人之毒”。

对你好的东西，某些时候，对别人来说可能是坏东西。

因此，在给予的时候，不光看这个东西是否是来自自身的有生命力的东西，还要思考，把这个东西给予别人，是否合适。

3遇到哪些问题？

1“他们绝对不能把对方视为对象，而应该同对方建立一种真诚的、创造性的紧密关系”中的“不能把对方视为对象”这是什么意思？

2为什么作者说“我们越是深入了解我们自己或是他人，我们离认识生命的目标就越远。”

   这么说如果我们不认识别人，比认识了别人距离认识生命的目标反而更近吗？

3了解的方法“超越自己的关注点，而完全从对方的立场出发” 跟通过爱来了解指的是一回事吗？

4爱跟人与宇宙的秘密有什么关系呢？为什么作者会说“通过知识，我们永远不可能把握人与宇宙的秘密；但是通过爱却可以做到。”？