缘之妙，贵在无法用言语描摹。从起初大学报志愿时的不知所措，随意填之，而后结果出来的略微惊愕。到后来，考研时多次更改意向学校，终究还是留在母校-河中医。不知道，有多少人愿意用一生中的七年以赴约，我用了，用七年青春时光，赴也许是前世与河中医许下的约定。
初入校园，浩大的教学楼建筑着实吸引着我，一遍遍的炫耀，一次次的骄傲。可能人都是这样，对于已经拥有的从不知珍惜，习惯校园的各个角隅之后，开始有一丝的厌倦，不愿用心去感受那些映入眼帘的校园美景。直至那时，偶然间，在泛黄灯光的映衬下，漫步校园中的我，甚感舒适至极，足以让我把所有不快抛掷脑后，只愿时光慢点再慢点，那样就可以默默的和河中医诉说自己的一切。后来，每每有空闲时间，我都喜欢在路灯亮起之后，闲逛校园，纵然在寒风凛冽的冬季毅然不弃。
当然爱河中医，不仅因为他的校园美，亦因他怀抱中那些勤勤恳恳，为传播中医药而奋斗的人儿们。
本科时期的课程安排，着实让人咂舍。每天满当当的课程安排，甚至晚上还偶尔夹杂课程。不免会不时吐槽此不合理。不过，既然改变不了现状，只有努力适应。慢慢的，抱怨声渐弱，我们开始习惯，习惯每天提前到上课的教室，等待那些未知知识的侵袭。
学药之人，自然会熟悉四大药学科:药分、药剂、药理、药化。记得以前总爱说玩笑话，药分药化、必有一挂。只是，在期末考试之期，我们努力复习下，避免了挂科的遭遇。我们熟知了，药剂中包含有很多剂型，譬如固体制剂、半固体制剂、液体制剂，还有类似缓控释制剂、靶向制剂这些新型制剂类型，再细分之，有丸剂、散剂、膏剂、丹剂等。太多种类，以至于不能一一道来；亦知道了药分中，紫外、红外、核磁、质谱的使用以确定化合物的结构，薄层色谱、纸色谱、气相、液相以确定具体的化合物；药理中药物在体内吸收、分布、代谢、排泄过程，各种药物的药效、药理作用及毒副作用；药化中药物的化学式，组成结构，构效关系，作用机制及稳定性。
身处中医药学府，必然略知中医基础的内容，如升、降、浮、沉四气，酸、苦、甘、辛、咸五味，肝、心、脾、肺、肾五脏，胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦六腑，手三阴三阳经、足三阴三阳经十二正经，任、督、冲、带、阴阳维、阴阳跷奇经八脉，木、火、土、金、水阴阳五行，解表药、清热药、补虚药等多种药物的药性及适应症状。知识的无穷尽，纵然不是只言片语足以道明。
七年太久，久到竟不能找出合适的辞藻表示对于河中医的感激之情。是他，见证着我的成长、成熟；是他，教会我做人、做事；是他，教会我无尽的知识。一生太久，河中医对于我，永生难忘。
