中原焦点团队初中30马秋丽坚持分享9天
今早小组复盘,早起半个小时对我来说还不太适应。大脑处于不清醒状态,怎么都想不起来房间号!一边听老师们复盘一边洗刷,做饭,吃饭,整个过程还是觉得有点慌乱,但还是很佩服两位老师的复盘能力!
边骑车边发言,有点凌乱,但开口说话也是突破,感觉自己和组内老师的一种链接。
接纳自己学的慢这样一个事实,每个人能力都不一样,接受自己能力有限并不放弃希望!
对于规则,一直是我不擅长的,对孩子温和有加但不够坚定,!感谢家里老公对规则的坚持,让孩子能在感受到爱的前提下渐渐认识到规则的存在并遵守,虽然有时执行规则的时候有点不情愿,但最后还是能达成共识——允许他看最后一个,或者把那一局游戏玩结束!
对于学生,我想我是缺少爱的,做不到爱他们像自己的孩子一样,我现在能做的就是尽量去尊重,去理解,但同时对他们玩不成任务之后的惩罚也没有了!这样一些孩子本来能完成任务结果也完不了。任务的布置还是要有区别的,定下的规则还是要遵守的。
如何在执行规则的同时做到温和而坚定,是目前我要做的一个功课:有接纳才有沟通,有沟通才有合作,有合作才有改变的机会!先让自己放下想改变他人的心,只是为了能让自己有个好心情,尽量去接纳她们,能做到尊重,爱和规则并行,真正做到温和而坚定!