很多孩子学习似乎很认真，但成效低得凄凉，白花了时间而且得不到给力的效果。最常见的情况就是：乖乖做了笔记，却没能记进去，辛辛苦苦复习了，转眼又忘个七七八八，总也记不住，还常被大人误会没有用心。其实，这或许不是孩子的态度有问题，而是学习方法有问题。每个人都有自己的学习风格，有自己的学习类型，若采用不适合自己的方法，那必然导致事倍功半，甚至徒劳无功。

每个人都知觉倾向性都不同，有人偏向视觉，有人偏向听觉，也有人偏向于操作。在诸多有关学习类型的测试中，有一个较为经典且知名的测试—VAK(Visual,Auditary, Kinesthetic)，它们分别代表视觉、听觉、操作。此理论是依据学生的学习风格将学生分成三种不同的类型：视觉型学习者、听觉型学习者以及操作型学习者。若三种倾向都不明显，那就是一般型。

下面我来讲讲自己的亲身经历。

小时候，我记忆力就很好，背书速度特别快。一篇陌生文章，我一般读两遍，直接背，背得不顺的地方翻书看看，第二或第三遍一般都能直接成诵了。记得初一那年，有次语文老师要求复述故事。就是录音机放一遍大约一千来字的故事，然后让我们复述出来。我居然能几乎一字不落地背出来，感觉太神奇了。那会儿懵懵懂懂，不知其原理，只知道听来的东西记得牢。因此，在后来的学习中，我就充分运用这一优势。学习英语，我会充分运用复读机，自己拼读，睡前反复听。而语文，大声读背。历社和生物，就模拟老师的样子讲课给自己听。这样下来，我就记得特别牢。所以，那会儿但凡靠记的科目我的分数都很高，大学时毛概还考了98，被好友嘲笑这么恶心的东西居然能拿这样的高分。

中学时，我给人的感觉是懒懒的，可是成绩却很好。因为我基本不动笔，不做笔记，不梳理知识点，但成绩却相当不错，因此，大家都觉得我聪明。现在想想，那会儿应该只是找到了适合自己的学习方法。因为我是个听觉型学习者，在学习中又充分发挥了自己的优势。

这不是个标准测验，但检测的结果还是比较可靠的。前几天有五位七年级学生来做过这个测验。有意思的是，他们当中有两位是年段前十名。这两位女生一个是听觉型，另一个是操作型。听觉型的那个女生说自己有次在写作业，无意中听到别人在背诗，然后她发现自己听了两遍就会背了。后来，她就养成了大声朗读或碎碎念的学习习惯。而操作型的那位女生，她说自己就是喜欢作图和做笔记，否则她记住不。而且安安静静学习她会难受，而且效率低，喜欢指手画脚。另外三个孩子倾向性不明显，属于一般型，成绩也比较差，笑称自己为“学渣”。不过，我认为一般型的应该有另一种极端，那就是三种学习类型都适用，特别优秀。

以下大家用心看看喔！给你的孩子检测一下吧。

知觉倾向性调查问卷

这是一个简易的知觉倾向调查表。快速地从（V）、（A）、（K）中选出最适合你的答案。

１．为了放松你喜欢：

（V）读书、看电视或录像（Ａ）与别人交谈或听点儿什么（Ｋ）活动一下或运动

２．告诉别人该怎么做时喜欢：

（Ａ）告诉他们怎么做（V）画图进行说明（Ｋ）用手势和行动

３．你最容易被什么分神：

（Ｋ）人或东西在周围动（V）事物看上去的样子（Ａ）噪音

４．独处时你喜欢：

（Ｋ）活动一下或做点儿什么（Ａ）打电话给别人或听收音机（V）看电视／录像或阅读

５．你解决问题的最佳途径是：

（Ａ）把可能的解决方法都讲一遍（V）回想实际的经验（Ｋ）勾勒出可能的解决方案

６．排队时喜欢：

（Ｋ）晃动、总是不安、动动手脚（V）看过往的人或周围的景色（Ａ）自言自语或与别人交谈

７．关心别人时你会：

（V）选择寄一张卡（Ａ）打电话（Ｋ）拜访

８．你拼写一个较难的单词时喜欢：

（Ａ）听起来觉得是对的（Ｋ）写起来是对的（V）写出来、看起来是对的

９．你喜欢你的事情：

（V）看起来是对的（Ａ）听起来是对的（Ｋ）感觉是对的

10．在班上你喜欢：

（Ａ）听讲和讨论（Ｋ）做实验和搞活动（V）图表、图画和录像

11．你更喜欢问：

（Ｋ）你知道了吗？（V）你看领会了吗？（Ａ）你听明白了吗？

12．学诗歌的时候你会：

（V）反复地读（Ｋ）不停地走动把握诗歌的节奏（Ａ）大声地朗读

13．你判断别人的情绪时喜欢：

（V）看别人的脸（Ａ）听别人的声音（Ｋ）注意别人的动作

14．你喜欢什么样的幽默

（Ａ）不停说话的喜剧演员（Ｋ）动作喜剧（V）色彩丰富的喜剧和动画片

15．在派对上你喜欢花大量的时间：

（Ｋ）到处转悠或跳舞（V）观察正在发生的事（Ａ）和别人交谈或听别人讲话

16．你喜欢怎样的解释方法：

（V）图表、图画、地图（Ａ）交谈、听课、讨论（Ｋ）实践

17．向朋友讲述在假日你会：

（Ａ）打电话（V）给他们看你的照片（Ｋ）去看他们，与他们分享你的经历

18．你买衣服时：

（V）颜色和样式最重要（Ｋ）质地最重要（Ａ）别人的意见最重要

19．什么情况下你能听得最清楚：

（Ｋ）你边走边听（或别人边走边讲）（Ａ）闭上眼睛（或不看说话的人）（V）能清楚地看见说话人

20．你最容易记住别人：

（Ａ）说过的话（Ｋ）别人做过的事（V）别人的长相

知觉倾向性调查问卷说明：Ａ代表听觉倾向，V代表视觉倾向，Ｋ代表动觉倾向。如果三种选项的数量基本一样（大约各6或7），那么你没有很强烈的倾向。如果某一项选了10个以上的则表明有强烈的倾向。这将为你学习新知识和难点提供有益的帮助。

【“视觉型”学习者(约有40~50%)】

对你最有效的学习方式就是“看影像”的方式。你能很轻松的记住别人的名字。

统整式的表格、图片、不同颜色的色笔画线、流程图(如：心智图)、便利贴、影片等都

能让你的学习印象更深刻。

【“听觉型” 学习者(约有15~20%)】

对你最有效的学习方式就是“听和文字”的方法。你习惯于将听到的内容转换到视觉储

存系统里，因此你可以在听课的同时就将笔记写的非常完美。别人的口头说明、录音带、

有声书、组读书会互相讨论、用自己的想法写课程摘要、大纲再朗读或默念、提问题来思考

答案、向大家解说等方式能让你的学习印象更深刻。

【“操作型”学习者(约有30~40%)】

活泼好动的宝贝们，最适合你的学习方式就是透过“肢体”的活动，电脑教学、参与活动、

作科学实验、碰触模型、田野访查、操作科技(I-Mate PDA、iPods、笔记型电脑、电子白板、

电子笔和电子辞典等)能让你的学习印象更深刻。

   注：不一定是完全属于某一组，也可以同属两个组别，例如听觉和视觉组的。另外，不是说你是视觉型学习者，就只用眼睛看就行了，不听也不动，多种感觉通道还是要配合，这样可以加深印象。