20170524 星期三 晴
俞敏洪这本书，是晴妈奖励自己坚持阅读21天的礼物。当时，晴陪伴，一起选了俞敏洪的三本著作，这是其中一本。
晴利用业余时间，于昨天读完。今早，晴妈询问：这本书讲的什么?晴简单说是处理人际关系的。哦，原来如此。难怪昨天晴妈跟晴讨论王芳老师育儿课程时，她一反常态的地表示赞同。应该跟这本书有关系。“我说昨天你怎么赞同王芳老师的说让别人舒服的话，这个论点，原来是因为它啊！”晴妈一不小心，把心里想的吐露出来，也是为了证实猜测。晴嘿嘿。
要知道，以前，晴妈那些说教，她是不屑一顾的，俞老师这本厚厚书，不小心帮了晴妈一个大忙，让晴成长为与晴妈同步同频的孩子!
写到这里，不得不转载吉祥妈的《读书十大好处》文章：
1.培养学习兴趣。孩子爱上阅读后，他们会不停地阅读，越来越喜欢探索书中的奥秘、喜欢学习。
2.增强语言能力。喜欢阅读的孩子语言能力特强，在听、说、 读写方面的能力都比不爱阅读的孩子高，孩子从书中能领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
3.增加知识。阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地 理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有益处。
4.提升写作能力。喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩。
5.扩展人生经验。有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。
6.树立远大理想。爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为 他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验与感悟，因此能从多角度看待问题，学好做人。
7.受到人格熏陶。爱阅读的孩子能为他人着想，同情别人的不幸遭遇。家庭、学校和社会上的人际关系，都可从书中学习。
8.培养想象能力。书中世界广阔无垠，充满想象、好奇和机遇。孩子们会透过文字去想象一个他们向往的世界，不因此爱阅读的孩子往往理想远大，富有创意，有自己的想法。
9.养成独立思考能力。阅读可培养思考能力，让孩子边读边吸收，边分析边理解，独立思考问题，遇到问题能有独到的见解。
10.享受人生的快乐。阅读让孩子徜徉在书的精神世界中，自得其乐。
呵呵，晴阅读中那些还未表露的好处，也会在不期的时间 ，不期的地点被作用!
就着这次愉快的谈话，晴妈继续，打算把昨天晴看《欢乐颂2》的问题一并解决。
昨天，晴写完作业，打开电视看《欢乐颂2》，这是之前全家协议中不被允许的。晴妈跟晴申明理由，没有让其立即行动，给她时间：你自己考虑考虑，再做打算吧！晴看完一集 ，关闭电视离开。（晴妈不清楚那个电视是否就一集）
“今天，那个电视机不能看了啊！”晴妈趁热打铁提要求。晴做了个鬼脸，甩给晴妈一句：“不可能哒！”她话语的背后，不再之前的执拗。晴妈呵呵了一声，转身继续扫地。和善而坚定，晴妈心中有这个大智慧，不再纠结晴眼下的小毛病。
周颖老师说要把目光放长远，晴妈在努力。晴，《愿你的青春不负梦想》!
