我最喜欢的一句话是哪句？
表现出你在智力上对这本书的所有权。（第五章）
我感兴趣的内容有哪些？
阅读要主动，也就是能提出问题来。
说出来！因为一个人如果说他知道他在想些什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想些什么。
阅读的四个层次：基础阅读（句子说什么）；检视阅读（这本书在谈什么）；分析阅读；主题阅读。
检视阅读的两个方法：略读或粗读（书名，目录，索引，介绍，挑几个主题相关的篇章来看，东翻翻西翻翻）和粗浅的阅读，以上两种读法都要求速度。
要会提问：这本书到底在谈什么？作者的想法和论点？有道理吗？跟我有什么关系？
分析阅读的规则：尽早知道书的类别；使用单句来叙述整本书的内容；将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构；找出作者要问的问题；找出重要单字，透过它们与作者达成共识；将书中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨；从相关文句的关联中，设法架构出一本书的基本论述；找出作者的解答；说出我同意／我不同意／我暂缓评论之前一定要能肯定地说我了解了；当你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论；尊重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础。
在说出我了解但我不同意之后，可以用以下的概念向作者说明：你的知识不足；你的知识有错误；你的推论不合逻辑；你的分析不够完整。
如果沟通是为了增进知识，从这个角度出发的沟通是不会有收获的。
问问自己在觉得了解了的某一点上，能不能举出一个实例来。
阅读超越你头脑的书，只有那样的书能帮助你的思想增长。
变得更有智慧，而不只是更有知识。
ISBN：9787100040945
