坚持学习分享！第140天。2017年12月4日，星期一。
同体效应也称自己人效应，是指学生把教师归于同一类型的人，是知心朋友。学生对“自己人”的话更信赖，更易于接受。管理心理学中有句名言：“如果你想要人们相信你是对的，并按照你的意见行事，那就首先需要人们喜欢你，否则，你的尝试就会失败。”因此，教师首先要学会把学生当成自己人，做学生的知心朋友，与之处于平等的地位，这样才能提高教师的影响力。
同体效应的合理运用，能缩短师生间的心理距离，引起师生情感上的共鸣。在学生心目中，教师成了自己人，是知心朋友，于是对教师教的课也就产生了兴趣。若教法得当，学生的成绩自然而然地会逐步提高。
这个度很难把握，如果老师太把学生当成自己人的话，学生在老师面前会非常的随意。学生没有把老师当成老师，而是当成自己的朋友，这样课堂上就会非常随意。展现自己就无拘无束。特别是农村的孩子，他们没什么素质。这方面很难处理。在这里更实用，老教师的方法，严加关爱！这样更容易出成绩。同体效应，对高素质的学生有比较好的效果。
同体效应
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