为什么表扬对孩子不管用，家长如何表扬孩子最有效？

记得我们小时候，父母和老师很少会表扬和夸奖我们，因为在他们看来，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”所以为了避免我们骄傲。经常奉行的教育方式是严格教育。

但是现如今更多的家长都接触到很多育儿知识，开始认识到了赞扬的力量，开始推崇正面管教，随时准备竖起大拇指说：“孩子，你真棒！”但是有很多家长在执行的过程中就比较苦恼，因为他们发展经常夸奖和表扬孩子不仅起不到很多积极的作用，有时候还会产生反作用，使孩子缺乏挑战困难的勇气。有家长就问到我们到底是怎么回事，难道我夸奖孩子还错了。

首先我要说的是夸奖孩子当然是正确的做法，研究发现，三岁之前经常受到表扬的孩子，大脑能够发育更好，掌握更多的技能。但是简心教育提醒各位家长夸奖也是有一定的技巧和方法的，不能一味的盲目夸奖，要不然真的会适得其反。

斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克做过一个著名的心理学实验充分说明了错误表扬的危害性。

他们对纽约20所学校，的一些学生做了一项智力拼图的实验任务。

首先，让所有孩子完成一项拼图任务，任务内容很简单所有人都能出色地完成任务。

结束后，研究人员附上一句鼓励或表扬的话。研究人员把孩子们分成两个组，一组得到的是关于智商的表扬，比如：“你在拼图方面很有天分，你很聪明。”另外一组孩子得到是一句关于努力的夸奖，即鼓励，比如：“你刚才一定非常努力，所以表现得很出色。”

随后，让孩子们参加第二轮拼图测试。

有两种不同难度的测试可选，一种较难，另一种简单。结果发现，在第一轮被夸奖努力的孩子中，有90%选择了具有较大难度的任务。而那些被表扬聪明的孩子，则大部分选择了简单的任务。由此可见，自以为聪明的孩子，不喜欢面对挑战。

所以简心教育提醒您，要用正确的方法表扬孩子，如果你总是在持续不断地表扬孩子他有多棒，有多好，那么他很可能会对自己有过高的期望值，而这种期望值和他的能力是不相匹配的，这就是自负，一旦当他遇到比较困难的问题就会退缩，因为他们更害怕失败，不敢面对失败。

通过上面的实验我们知道了为什么有时候表扬对孩子不管用，那么家长该如何表扬孩子最有效呢？如何正确的夸奖孩子，简心教育给家长们以下几点建议：

1、表扬努力，而不是天赋。

通过前面的实验我们可以看到如果仅仅表扬孩子聪明、很棒，反而引起孩子的畏难情绪。我们可以在孩子努力做一件事情的时候给与孩子肯定和鼓励，我们不要认为只是孩子有个新鲜度，这个时候我们可以适当地给他们一些鼓励和表扬，这样孩子就会有继续做下去的动力和信心。

2、表扬要具体。家长应特别强调孩子令人满意的具体行为，表扬得越具体，孩子对哪些是好行为就越清楚。比如，下班回家后，当你发现你的孩子帮你把餐桌收拾的非常干净整洁，你会如何称赞TA？妈妈可以说：“我早上出门的时候，餐桌上还摆满了东西，你把它们都收拾干净了，一定花了你不少力气吧，它现在好干净啊，看着都开心。谢谢你的帮助，你看起来也很开心啊。”

3、当孩子遇到困难要赋能式鼓励。就是当孩子遇到挫折或不自信的时候帮助孩子寻求曾经成功的经历，使他相信自己有能力做好，常用句式是“我相信……”，如“虽然你这次挑战没有成功，但是我记得上次你完成得非常好，我相信只要你继续努力，找到上次的状态，就一定能挑战成功”。

4、表扬态度和勇气

有些事情在大人眼中并不算什么，但是在孩子眼中，可能就是一件比较困难的事，当孩子突破困难完成了某件事，家长一定要对孩子不畏困难的勇气给与肯定。这样孩子才会经常愿意去做一些具有挑战性的事情。同时家长抓住这个机会夸赞孩子“你做这件事的态度非常不错。”这样孩子以后的积极性会越来越高涨。

总结起来，家长是孩子的一面镜子，言传身教很重要。正确的鼓励和表扬，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。反之，错误的表扬，即夸奖孩子天分，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样，当他们面对失败时，往往束手无策。

作者：简心家庭教育。专业家庭教育机构，专注解决0-18岁孩子成长存在的各种学习困难、专注力差、网瘾、早恋等问题，成就智慧父母。更多关于孩子的问题，可关注公众号，搜索【简心家庭教育】！