在好口才第五课《如何表意》里艾宏通过四个方法给我们传授了解密“沟通”的秘密，提供了有效解决沟通难题，降低信息不对称性。
收获新知
（1）在讲完某个观点或者在演讲的结束，要对自己表达的观点和说的内容进行一个小结。
（2）语言通俗易懂，要用大众知晓的事情去作类比来表达一些专业名词。
（3）对演讲内容做足准备，应对提问使演讲更精彩。
（4）演讲内容要与自己生活体验相关，能引起受众的共鸣。
迭代旧知
（1）说话不够条理、逻辑不清晰，没有注重对自己表达的观点进行总结，高估了受众的理解力。在一次60S直播演讲时就有观众指出我在讲述过程没有善于对前述内容进行总结，后面来听的人不知道你前面讲了什么，给我了同样的启示，演讲过程要适时对自己讲的内容进行归纳复述。
（2）说话和演讲的目的是要将自己表达的东西让受众接收、理解，这就需要我们讲的东西能让大多数人听懂，而不是给大家显耀高大上的专业名词。
（3）一个有效的演讲不只是演讲者的个人表演，需要台下观众的互动才能检验演讲效果，包括演讲的内容是否精彩，观众是否理解你的讲解。也在互动中增进彼此的亲密关系。
（4）过往我们认为举事例都是举一些古今中外名人的故事，这些事例不可否认有一定的说服力，但自己亲历的故事更能打动身边的观众。
如何做
（1）不论是说话还是演讲，在明确自己要表达的思想后，需要利用结构性的思维去组织自己的素材，让自己的表达合逻辑、清晰。
（2）多开发自己的联想能力，用常识来类比专业知识，让别人更易于理解。
（3）精彩的说话和演讲离不开精彩的内容，需要自己对说的观点或知识有充分的认识，和收集丰富的事例，这样都需要日常做好积累。
（4）热爱生活、多参与生活、多记录，构建个人丰富的素材库。
