是什么直接的原因促使你加入呆萌？
1. 对自己的写作水平不认可，想通过系统培训让自己的写作有所提升。
2. 在简书里看到樊老师的一篇文章，认为其观点独特，说的很有道理，对写文章的结构思路很有帮助。
3. 希望通过21天的写作培训，克服自己的惰性，让自己的所想所闻都能漂亮的表达出来。
为什么你想学习写作，写好文章？
目前学习写作的最大动力是工作需要。公文要去的体裁较多，之前接触不多，每次动笔写都需要百度找思路。想通过系统培训，找到工作方法，提升工作水平与效率。
你想写什么类型的文章？
1. 我要写企业内宣，通过简讯方式把工作反应给公司或更大的媒体。
2. 我想写故事，散文，想通过自己的观察与感悟，把身边的人或事记录下来，并希望有一天能够出书。
3. 我想写更过的公文材料，给领导的讲话题材有重点，有逻辑，有亮点。
你怎么评价自己的文章？
目前我写的文章没有很好的思路，住不住重点，别人看后不知道我在写什么。其次是用词不当，比较匮乏。很多想说的话表达不出来。
你感觉写作最困难的是什么？
不能言简意赅的表达重点，思路把握不好。小的宣传报道还能写好，但涉及到管理篇，全篇的布局不知道如何构建，如何围绕主线展开描写。
有什么写作不好导致难堪的故事？
之前因为写作只注重内容充实，很多不想关的内容不知道怎么取舍，让同行笑话过，也曾经因为写作思路混乱，文章被抛弃过。还有次文章感情色调写偏方向，没有按照要求把该有的精神特点写出来，导致文章被裁掉。
你曾经做过什么样的努力？（包括做梦）
1.我买过写新闻稿件的书籍看过，研究过同行写作方式，从而改善我半路出家的写作水平。
2.我通过看报纸，看书，丰富自己的用词及文章表达方式。
3.参加有书共读及简书平台，通过与他人一起努力克服惰性的方式，让自己更大胆的从事写作。
你希望达到什么样的水平？
散文有感情，有画面感。公文材料有理由据，言简意赅，逻辑清晰。
你的具体打算是怎样的？
1. 通过21天樊老师的讲课，把握机会，认真学习研究，对文章的结构有一个新的认识。
2. 买了樊老师的书籍，希望能通过理论联系实际，提高自己的写作技巧，改变自己想得到却写不出的困境。
3. 继续通过看报纸，看书的方式，扩展自己的知识面，为了自己的工作也好，为了以后能教育孩子写作及逻辑思维也好，成长自己，丰富自己。
