序—
困顿，混沌
寂静的城市里没有光。
天光，雨光，电光，火光—寂静的城里没有光
他，在路上
隔着巨大的天和地，隔着无人的呼唤
匕首伫立于心脏
他说不必挂念，他把爱意沉于心脏
后来只剩一篇泥泞、
文—
每到假期前一天我都会这样，莫名兴奋又莫名焦虑，总是想着，下周会是个美好的开始，后来我想了很多个美好的明天，却终究不如意也不如愿。
班长说这个世界上总有人会像河洛那样为了梦想不顾一切的去奋斗，可笑我也想。
静静说，桎梏终归土，安然自脱俗，她的字很漂亮，美感不失为欣赏。
已经开始在订计划了，我说:“下周正式实施”我们仨都斗志满满。
2018的高考已经结束，不知明年的今日是我的生路还是死途
“那一句话在心里闪闪发光，裹着巨大的震撼，说出口时却索然无味，因无人听的兴致勃勃。”
我在等
等勇气重归，等阳光重挥，等某个不特别日子里的时刻到来。
泥泞的路终究是要走的。
故事—
今天听到了欢、乐的故事。
事实上是第二次听了，尽管并不记得第一次的现场叙述者。
欢和乐是一对双胞胎，男孩子，欢是哥哥，乐是弟弟
作为学生的欢和乐是古灵精怪的，犯了错的欢和乐会躲在office前的那棵大槐树下
欢和乐是可爱至极了的
日子过得很快，欢乐在一天天长大，欢乐从初中毕了业
我的现任英语老师是欢乐曾经的初中班主任，毕了业的欢乐在我并不知名的高中度过了三年
—可惜那之间的故事我们不得而知
日子一刻也不肯停歇，日子还在过，欢乐从高中毕了业
乐去了一所小城职校，欢决定重读一年
欢的成绩是不出众的，欢是调皮的，某一天欢带着一种奇妙的预感告诉班主任:
“我想去看我的弟弟。”
某姓的老师是生了气的:“你以为我不知道你想出去玩?滚回去学习!!”
欢是留在了学校上课的
乐的恶耗传来的时候，欢是木讷的，是痛苦的，是不知所措的
乐在网吧打游戏到深夜，回校见锁了门，便衍生出了翻墙的想法
可夜深人静，没有灯火通明的围墙密密麻麻的是一圈又一圈的电网
乐是掉落下来的，乐是疼的，乐是难过的
欢看见了孤零零的躺在那里，像极了熟睡的孩子，欢仿佛看见好动的乐在朝他眨眼睛
可欢是再也叫不醒乐了的
欢是清醒的，欢是恍惚的，欢看见那是弟弟，欢看见是又仿佛是自己
哪一个是离去了的，哪一个是留下了的
欢乐，欢乐，有欢无乐，留欢去乐，不欢不乐。
