学生时代读诗，迫于老师的压力多一些，如和尚念经有口无心，似懂非懂的东西死死记住，也不去体会其中的滋味，还不能做到隙中窥月。时光荏苒，不再是少年，时间的沉淀，阅历的增加，有些诗才能体会其中的意境。现在真正才知道每首诗背后都有一个善于观察善于思考善于斟酌的文字大师。
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印象最深的莫过于辛弃疾的“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”，年少时只有学习和玩耍，不会为生计而烦恼，不会因生活艰辛而愁苦，成人后经历人世沧桑，人情冷暖真正知道愁滋味，却是“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”，妙，实在是妙，未写成人的愁滋味，却把成人的愁滋味刻画的淋漓尽致。
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读书时，对苏轼的《念奴娇》中的“惊涛拍岸，卷起千堆雪”一直耿耿于怀，写的是水，怎么就是雪呢？大学时候和同学一起去海边玩，海风很大，海浪不小，拍打在岸上，真的是很多堆雪，那一刻才真正诠释了在心中的疑惑。一面却真正的佩服诗人的文笔和观察力。
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芦苇荡大家都有见过，菱荇也不陌生，看到这样的景象，就觉得很美，其余的字似乎再也道不出，王维大诗人的“漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇”，瞬间就把我圈粉了。读完这两句诗，觉得眼前的景象就是自己每天跑步经过的芦苇从，还有阳光洒下的日光和芦苇摇曳的身影，美，真实美极了！
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现在回首去读你曾经读过的诗，会有不一样的收获，会有不一样的感触，正如张潮所说“少年读诗如隙中窥月,中年读诗如庭中望月”，一首诗值得反复体会，反复玩味。
