20230326星期日十三点零八韦正翔9伦理学

昨天上午在家睡了一会去学校听讲座，昨天早上按时完成了两千字的电子日记，下午又去学校听龚雄飞的讲座，改了四本作文，晚上我们四家人聚在一起吃饭，又和老表以及他们的老师团队喝酒到三点多。今天早上起不来，睡到十点多，老婆做的面条。

16:12中午看着女儿做作业，我现在就是感觉有点想放弃我女儿的学习，才小学五年级，要是不管她的话那么立马就会成绩越来越差，还是得管，但是我的老婆不让我打我的女儿，但是我的老婆就是经常打我的女儿，那我就不管，我就感觉小孩子有的时候也是需要打的，但是不能经常打，我现在就是感觉找不到尺度，只能是慢慢摸索着来。国家的法律也很很不好把握的，其实现在的孩子就是按说也没有犯罪，比如说两个孩子打架，按照现在的法律就是得拘留，但是小孩子太小，也没有打出伤，因此孩子就被法律宽恕了，相互之间也就是相互道歉就可以了。其实我就感觉现在的法律就是对孩子有有点太宽容了，但是没有办法，国家的法律的修改不是那么容易的，只能是慢慢来。

今天听的是清华大学韦正翔老师讲的伦理学，感觉讲的不错，加上是清华大学的牌子，还是一个女的，讲的确实是不错，关键是我想听。关于善恶的问题，应该是是让伦理学来解决的，听了王海明老师讲的伦理学我好想还是没有太搞得懂善恶的问题，因此我就需要继续听关于伦理学方面的问题，多听大学老师们讲过的课程。我也要听百度里边推荐的世界名著里边推荐的关于伦理学方面的基本的书，《尼各马可伦理学》《正义论》、斯宾诺莎的《伦理学》等这些书我要先听，等能听几十遍了之后我再开始买书。按说即使关于伦理学的经典书籍我都读完之后也不可能去清华教学，也不可能写出关于伦理学方面的书籍，也不可能写出关于伦理学方面的文章发表出去，也不可能考上伦理学方面的博士、硕士，但是我就是喜欢，我就是想了解有关这方面的知识。当然我随后也可能会有所改变，我可能会学习有管积极心理学方面的知识，我也可能会学习有关哲学、美学、经济学、法学、政治学、管理学、历史学、科学等方面的知识，我现在也是没有目标的，我现在就是在大学老师的课程里边游荡、流浪，就是感觉想看什么就看什么，想听什么就听什么，我还不能选择则很明确的目标，但是只能是这样了。

本来还想先写陶新华老师的这一次课的积极心理学方面的作业的，但是主要是想着先完成两千字的电子日记再开始写作业，现在感觉不行，就是应该先完成作业吧，现在就是感觉写完两千字的电子日记就是已经耗费了我的心理能量了，准备把课听完开始写积极心理学第三次作业，虽然陶新华老师的课感觉不够过瘾，因为不是系统的课程。还有两分钟韦正翔老师的第十集的课程就完了，听完就听陶新华老师的第三期积极心理学的课程。

184030陈娥（助教）

积极心理学第三次课后作业

起止时间: 2023/03/24 00:00 ~ 2023/03/27 23:59

作业内容：记录自己在教学工作中的情绪故事，完成两篇《情绪觉察日志》，至少800字。 可参考以下5点： 1、发生了什么事情？当时的情境是怎样的？ 2、当时你的感觉和情绪是什么？（如，我觉得很气愤，或我觉得很沮丧，我觉得...） 3、分析导致情绪产生的思想和诠释，这是情绪日记最难的部分，也是最重要的部分。4、分析完自己的思想后，问自己：我的需要是什么？我这个需求是否可以在不改变对方的情况下得到满足？ 5、我的建设性想法是什么？建设性行动是什么？ 温馨提示： 1.文件用学号姓名《积极心理学》第三次课后作业重命名，以附件形式提交。 2.文档左上角标明：【新网师2023春】《积极心理学》第三次课后作业。 第一行：题目 接下来依次是：提交人学号姓名 另提一行写学校名称 以上信息设置为右对齐。 3.正文小四号，宋体，引用的内容楷体，文末标注来源。行距1.5倍。

提交作业

情绪觉察日志

记得应该试是二零级三年级八班的孩子，当时是一个姓党的一个男生，我还让这个男生当班长，还有一个姓赵的男生，党姓男生和赵姓男生在操场上打架，当时我们的教室是在四楼，两个人跑到四楼找我评理，党姓男生的火气就是比较大，感觉就是全世界都欠他的，感觉就是他的怒气就是要把全世界都毁灭掉，到我的身边就是很大声的说话，我说他都不行，感觉这样的孩子就是没有一点教养，说什么都犟嘴。赵姓男同学就是没有说话，我当时就是感觉非常的愤怒，真的想打党性男同学一顿，牙咬着，眼瞪着，但是我没有打他，就是让他去他的座位上把过程写一下。赵姓男生我是有印象的，成绩班级倒数第一，但是很听话，不会学习，也不想学习，只喜欢劳动，但是不敢犟嘴。党姓男生就不一样了，估计党姓男生在家就是经常和他的爸妈犟嘴，听说党姓男生的哥哥已经结婚了，嫂子也是教学的，经常在家可以灌注他，他的爸爸妈妈就管不住他。个子也不高，长得倒也是白白净净的，学习也不错，但是就是脾气不好。我听别人说党姓男生的妈妈就是在家里，经常很大声音的逼着党姓男生读书，在班级里边就是经常和别人打架，两次把他妈妈叫来去给别的孩子看病。就那党姓男生的妈妈还在群里大声的发语音说赵姓男生踢人家儿子的肚子了，其实党姓男生就是经常和别人发生矛盾，发生矛盾从来都是说别人的错误，从来都认识不到别人的错误，一次是和六年级的孩子对骂，但是却说是六年级的孩子骂他了，还去学校告状，但是调查的结果就爱是和人家对骂。

还有一次是和临近班级的同学打架说的是没有动别人就骂他了，但是一调查的结果就是他也骂人家了，冲到我的办公室里就是感觉受了天大的委屈，就是想把世界都给毁灭了，就是想把别人都吃了的那种感觉，吓着别的老师们了。还有一次是打着我们班一个同学的肚子，人家受不了，让他的妈妈带着对方的男孩去医院看了看。还有一次是和一个同学打架，人家把笔扎到他的脸上了，让人家的家人过来带着他去医院看了看。一次一个女生的家长给我联系，说党姓男生打人家女儿了，我把聊天记录发给了党姓男生的妈妈，党姓男生的妈妈还说她问了都是别人先打人家的儿子，党姓男生才还手的。我就是感觉党姓男生之所以经常出现问题，和他的家庭教育有关系，妈妈护短，估计也是经常打骂，和哥哥错十多岁，妈妈也比较娇惯，估计在家里边妈妈也管不住，经常也是在家里和妈妈吵架。这样的孩子将来肯定越来越不好管，现在小学就这样，将来肯定是越来越不好管。我教过的学生听说有抢劫袭警被判刑的，但是大部分的孩子都是还比较好的。有的孩子不遵守纪律，但是并没有都犯法，我现在和家长的联系就是不出大的问题我就不和家长联系，因为他们的家庭条件就是那样，很难改变，大部分孩子成绩不好就是因为家长就不学习，就不重视，孩子的成绩和纪律就是越来越差。

在教学的过程中就是发现学习好的同学就是做什么都好，学习不好的同学就是做什么都做不好，但是我们要发现每一个人的优点，培养孩子们的长处。18:23