同事说我对养花是极其上心的，每天都见我抽出空闲时间打理那些花花草草。的确，在今年对养花徒然平添了几分兴趣，于是在开春之初，给办公室添了几盆花，其中有金钻、碧玉、栀子花、长寿花、一帆风顺、玫瑰、多肉、君子兰等。看着这么多花花的生死大权掌握在我手里，心中自然多了几分使命感，我得把他们照顾的好好的，万万不可怠慢了它们。
其实，养花我也存着自己的一点私心。之所以养花，原因有二：其一，挑战自己，据说火命的人养不活花，尽管从小到大的确没养活过一株花，可我依然不信这个邪，我要养花，养多种花，且要把它们养好；其二，养花也能养出自己的闲情逸致，可以忘却生活的烦恼。基于这两点，不擅长养花的我自然是极其认真的。
每天清晨到校的第一件事，就是给我的花花们“梳洗打扮”，等把它们安顿好以后，才开始一天的工作。养花，跟养孩子一样，自然要在各方面照顾周全，当然也辛苦。早晨，把花一盆一盆搬到外面呼吸新鲜空气；中午，艳阳高照时，又怕把花们的叶子晒伤，一盆一盆搬到阴凉处。雨天时，把花搬到雨地里浇灌，等吸收的雨水差不多了，再搬回办公室。记得一次夜里下雨，隐隐约约感觉外面下了好一会儿雨，担心花盆里雨水过量，凌晨四点多起来，冒着雨点把一盆盆花从雨中“抢救”了回来，幸亏这些花们坚强，在雨中依然站出自己的端庄模样。
在旁人看来，把花搬进搬出，是不小的工作量，对于我而言，全当是锻炼身体。在学校，平时话语较少，不善于交际，于是能省出更多空闲时间来打理这些花花草草。再说与人交往，言多必失，说者无心，听者有意，一两句玩笑话，常常被别有用心之人听去，抓了把柄，而后断章取义添油加醋，免不了又是一场无休的纠缠，何苦！
自从养了花，事还真少了，因为把时间用在养花上，其它的事自然无暇顾及。心情不好的时候，修剪修剪花草，给花儿们松松土，施施肥，浇浇水，把每一片叶子擦得翠亮翠亮的。看着它们一个个焕发出精神抖擞的样子，阴暗的心情自然烟消云散。有了这些花花草草，每天与它们亲切交流，觉得日子也有意思了起来，遇到想不通的事情，也就少了钻牛角尖儿。其实，哪里是我在养花，分明是花在养我呀！
跟花花草草相处相伴的日子里，我懂得了花儿们也是有情感的，你浇筑了多少情感，花儿们也就会以别样的方式回馈你以多少美好。花儿是我的挚友，同我一起工作，一起生活。晨起遇见，点头微笑，夕阳西下，挥手作别。我与花各自回到栖息的场所，每天都在上演着相聚与别离。它们让我懂得时光飞逝，今天过去再也无法追溯，花儿们也教会我分外珍惜时间。
我早把花花们当作生命中不可或缺的一部分了，我不是在养花，而是与花一同经历一场华丽生命的变迁。因为不擅长，所以养花对我来说是极有难度的，要养好一盆花，首先得了解它们，懂得它们的喜好与生活习性，冒然把花儿们按照一个尺度对待，花儿们自然也是不答应的。因为每种花的花期不同，让它们在同一时期开花，是不合乎规律的。
在养花中，让我悟到了许多教育智慧，就像做教育一样，每个孩子都是不同的生命个体，我们应该让每一个孩子都能感受到自己的存在价值和上升空间，他们要有必要的成功体验，感受成功的体验比什么都重要。因为成功的体验越多，孩子们就越会朝着成功的方向发展。教育不能用统一的标准、一样的模式生产出统一规格的学生，这样的教育也是不合乎教育规律的。在养花中，我常常把花儿和孩子们等同对待，在内心不断告诫自己：要认真养花，踏实做教育。生怕养花误了花，教书误了孩子，对于这两件事，我总是战战兢兢，如履薄冰。
在养花中，看到花们长得茂盛，开得艳丽，我的幸福感也常常爆满。在养花中，我获得了滴滴教育的智慧；在养花中，我获得了悠然舒适的心情；在养花中，面对美丽的花花草草，哪里还有什么不满足；在养花中，我更收获了一颗平静淡然的心。
想到这里，我不禁一颤：哪里是我在养花，分明是花在养我呀！
2019年7月10日
