就是这首配图诗，在节后的某个早晨，再次撩拨了各位游子的乡愁。
五言·携童游故里有感
枯枝待日暖
小径日渐宽
偕童游故里
不思何日还
学长冯文义提出了如下修改意见：
枯枝念日暖
小径每见宽
偕童说故里
不知何日还
他解读如下：不知何时还，是一种深深的遗憾，也不知何时，怎样才能回到我亲爱的故乡。不思何日还，故乡就这样了，不想也罢。
故乡的小路，每次回来，都感觉又宽了一些，原来家乡在不断发展壮大，与上句呼应，因此改为：小径每见宽。
当时我感觉立意是不想离开故乡才写，于是做了这番说明：我的理解，身已在故乡，不知何日还，感觉有告别故乡的那种期许，但是情难却，不得已留在故乡。而不思则勾勒了主人公不愿意回到打拼的地方的那份坚定。但回头一看，不看题目的确可以理解为不思回乡的感觉。问题出在“还”。
但是，这个“念”字改的非常好，写出那种期待的感觉，比守株待兔好多了。
舒晴学姐修改如下：
枯枝待日暖，
小径亦渐宽；
偕童醉故里，
不思几时还。
看到这个修改，觉得非常妙，回复：“亦”字用很妙，上下两句都有日字，本不喜，采纳了。再一个，照片是一位女士拍摄，所以醉字就不妥。
学姐解读到：感受到你的情真意切，本意的醉不是酒醉，是心醉。
给师姐点个赞！心思细腻，哪像我好酒之徒。
孙文学长和了一首：
老树伸枝迎玩童
小径拓宽纳旧主
故里草木如亲友
谈天说地忘归路
感觉有种衣锦还乡的味道。
曾睿学长：枯枝感觉有点苦……
上下句感觉不对仗呢[撇嘴]
……
长枝觉日暖
小径盼路宽
携童说故里
恨不当时还
当时回复：用枯我觉得传神，并没有荒凉之感，再说，故乡那个地方也是苦瘠天下，众人皆知。
任斌学长写到：
枯枝念日暖，
小径已见宽。
偕童说故里，
问君几时还？
文义兄点评：修改后的诗词有点杏花村的味道，只是“问君”，谁问谁？ 孩童吗？ 作者吗？ 原诗作者是想自问自答的，还是呼应好些！
文义学长又有改动，写出了思乡的情绪。
枯枝念日暖
小径不觉宽
偕童说故里
心愁何日还
正如任斌学长所言，
岁岁景相似，首首意不同
任何修改都是一种意境，
因此，全部保留下来，慢慢品味。
谢谢学长们的点评。
