周三我值班，上午不到7：20就到校，检查学生晨诵午读、学校卫生、听课、上课、检查教师出勤……楼上，楼下，一天下来累得腰酸腿疼。
下午课间，我刚想坐下来休息一会儿，四一班的赵玉海风风火火跑到我面前说：“石老师，上节体育课不知道谁和我拿错衣服了，这不是我的衣服，你帮我找找吧。”我当时答应他，放学在学校喇叭里广播一下帮他找。可是，放学时，我忙着组织学生离校，竟然把找衣服的事情忘得一干二净。
周四上午刚到校，就见赵玉海站在我办公室门口，手里拿着衣服……我赶紧走过去跟他说：“实在不好意思！昨天忘帮你找衣服了。走，现在老师就带你去找衣服。”我先在学校喇叭里广播了2遍，可等了2节课也没人来换衣服。随后，我又查了学校总课程表，发现当时有4个班级同时上体育课，于是我就带着他挨个班找……终于，在一三班发现有一个小男生的衣服和他的衣服很像，经过对比确认他俩的衣服确实拿错了。
对于老师来说，帮学生找衣服是一件再小不过的事情了。况且，赵玉海同学还是一个特别调皮的学生，平时就不怎么把老师放在眼里，更别说我这个教科学的副课科教师了。谁知道，当我把衣服交给他时，他激动地说“老师，谢谢你！这衣服是我妈妈过年刚给我买的！我最喜欢穿它了！”紧接着又说：“石老师，第三节咱班是科学课，我帮你拿书、端茶杯吧。”我还没反应过来，他已经向我办公室跑去……
这节科学课，他听得格外认真，整节课笑容满面，连着回答了好几个问题，破天荒第一次背会了这节课的知识点……
我此刻才体会到爱的力量。 只要我们用耐心、爱心对待每一个学生，就会得到学生的尊重和爱戴，也会让他们积极的面对学习、生活……
教师是一条河，载着一条条小船航行。有教师的关爱，小船定会在知识的海洋里自由远航……
