今天是陪学生们晨读经典第十七天，因为要升旗，所以跑操提前开始，时间不长就开始停下来继续往南广场集合。机会就在这么一瞬间，孩子们拿着书准备聊天前行，看到我盯他们的眼神才开始边走边诵读，习惯的养成的确需要多次提醒的。 

      站在广场上，领导正在整队，又是一个好时机，这次他们变得聪明了，直接低头读书，直到开始升旗才停下。但这中间也有个别不和谐因素在蠢蠢欲动，终于，“刺头”重现，两个男生开始不安分起来，前后左右太活跃，我令其蹲下，可是没一会升旗仪式就结束了，其他人有序进教室，把他俩留了下来。

        其中一个在接受惩罚时竟然和我顶嘴，然后我劈头盖脸地训斥，说到叫家长时，他竟然说：“家长已经来过好多次了！”我真是气不打一处来，又开始训斥，这次更是苦口婆心，孩子态度终于还是转变了一点点。我不知道他的思想世界把父母来学校当成什么，但我必须让他明白家长的思想！

    上午大课间，又一个“刺头”出现，而这次是个女生，同学们在做耳保健操，她在嘻嘻哈哈，我示意她出来，谁知出来后也开始说一句顶一句，不服气的表情让人很是生气。我示意她站会她直接返回教室，这样的态度让人更是无语，但我还是忍住了。

      接下来我用沉默来回应她的刷存在感！我只想让她明白“过能改，归于无，倘掩饰，增一辜”的真实含义！晨读经典不只是读读背背而已，实践才是最重要的！“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”，这里的“父母”不该只是“父母”，还要上升为“长辈”、“老师”等！

        当然，其实我更是想让其他同学明白在我心中“态度决定一切”！无论学习好坏在我心中都是一样的学生，唯独态度不同而已。学习不好，但品质好，努力上进，依然是好孩子。学习很好，品质不好，在我眼中依然无法归入好孩子行列。但愿他们能够懂得老师的良苦用心！

        我从来不会放弃任何一个孩子，沉默、冷漠只是教育的另一只方式，是对“刺头”的一种很适应的方式！因为“空气处理”、“放弃”在我这是最严重的惩罚！批评你说明你还是有救的，应该偷着乐，不理你才是真的心凉，但也只有自己才能挽救自己！

        今天学习的第一篇文章是《当今出生率的下降有什么危害？》，曾几何时，我们为人口的增长过多发愁，甚至用了极为严厉的措施控制人口，可是三十年河东、三十年河西，不久以后，孩子出生率下降和人口老龄化问题，就会成为中国发展的重大障碍。人口始终是一个国家竞争力的基础。人口过多固然不好，但如果人力资源出现危机，则是影响国家基础的大危机，可谓关系国运。

        近几年二胎政策已经放开，但出生率并不理想。可以预见，即便是全部放开，出生率仍然是严重的问题。不久的将来，如何鼓励人生孩子、多生孩子，恐怕就会变为亟待解决的问题。抚养孩子固然辛苦，可是也是人生最不可或缺的一部分。

        今天学习的第二篇文章是《为什么对王安石的评价是世缘太深？》，容易起嗔恨心的人，情绪波动很大，心胸不够广大，会导致用人上的失当，不能客观冷静地看待。放不下功名利禄，做事就难洒脱，患得患失，瞻前顾后。主观性很强的人，会对客观世界的判断有失偏颇，用人和决断事情都容易失误。人都是败在自己的弱点上，人生不怕有弱点，关键在于能否正视并防范自己的弱点。