初次看到这个题目，是不是很惊讶！不要紧，听我娓娓道来！
10月16日是周一，不到七点二十我就来到了学校，到了办公室，发现锁着门，终于放心了。马上开门，首先拿着暖瓶去打开水，利用这个空间，找着拖把把办公室地面拖了一遍，再用海绵拖把把办公室拖得干干净净，铮明瓦亮。这个时候开水炉子水开了，接着打上热水回到办公室。七点半张伟老师来了，开门就说，你来得这么早呀！呵呵，我说，不早来，怎么有机会打扫卫生，拖地打水呀！张伟老师笑了笑，说不用那么客气。现在明白了吧，抢什么，抢着干值日生呀！
记得去年春天三月份接管总务处时，我发现总务处没有值日生表。当时我在开会时提出来，马上安排值日生表，每天排班，把我排在第一天。干好工作不光是要指挥好，还要带头干呀！领着群众干，干给群众看，这也是一名党员的最低标准。可是我刚刚发言完毕，总务处的老师异口同声地说，不用排值日生，谁早来谁干就行了。我说你们以前从没有排过值日生？老师们说从来没有。我挺纳闷的，没有值日生，怎么干值日啊？每天都要做的事情，不安排好能干好吗？！我真不敢相信。那既然老师们都说了不用排值日生，那就不排了，看看效果如何再说吧。
当时我就开始留意值日生的工作了，看看不安排值日生，怎么干值日，能不能干好值日生。第二天，我早来了，但是我没有干值日生，就是要看一看效果如何。我们总务处就三名老师，当时我记不清是谁了，但是这位老师一到办公室，就开始忙活起来，无怨无悔、圆圆满满地干完了值日生工作，接着开始干自己的本职工作。好了，这第一天完成了，这第二天呢，是不是和第一天的效果一样呢？同一个人干一天行，如果连续两天三天甚至四天呢？是不是还能坚持并且没有丝毫怨言？我拭目以待。
经过长期观察，我验证了我的想法。我们总务处张伟、柳宗梅、刘世玉三位老师，无论是谁先到办公室，第一件事就是拿起卫生工具立即行动起来，投入到值日生的紧张工作中。就是有的老师连续干三天甚至四天，都没有意见。就是哪位老师有时候工作忙没有空连续几天不干，也从来没有听到哪位老师有怨言，发牢骚，都是默默无闻地完成值日生工作。原计划排值日生表的打算取消了。后来我调查后发现，在李主席干总务主任期间就一直坚持这样做，这也是总务处的优良传统。
总务处的优良传统除了值日生还有学校整齐工作，无论是谁，无论是什么工作，只要是需要大家伙一块完成，都是积极响应，从来不分你我他。这就是急事面前人气旺，你有困难我来帮，而且所有老师都没有任何抱怨。
有时候值日生工作我有事就以此为借口堂而皇之地不干了，后来我想通了，值日生看似小事其实也不是小事，不是常说吗，小事中见伟大，那么小事也能见渺小。接下来的我认真对待值日生工作，有事情就早来干值日生，所以就出现值日生要抢着干的现象。现在我很自豪，因为我已经抢到多次值日生的工作了，我骄傲！
