昨天下午第二节课刚结束，再给孩子们盖星星的时候，航航的妈妈走过来对我说：“这次让我们家航航晋级吧”，我的回答非常直接：“孩子这次进不了，他还有很多动作没有学会”。
航航的妈妈表现的很激动，一副非晋不可的气势，说和他一起的小朋友都晋级了，他不晋级会伤心的，还说孩子马上要上六年级初中，在不让他考级，到时候都没时间来了……这算什么理由呢？我的态度非常坚决，以他现在的水平肯定晋不了，晋级不晋级其实不重要，重要的是孩子有没有练好，现在这个带位他跟着都吃力，再升一个带位，只能把孩子拖垮，这不是我们教育的目的。
总之，航航的妈妈不管这些，就要晋级。然后，又说道不让晋级就退费。我一听这，就非常恼火。我也冲她喊道：“站在教练的角度来看，他还达不到考级水平”，我也明明白白的告诉他：“道带没有你想象的那么重要，你要明白，你把孩子送到这的目的是什么？要真正的关注到孩子到底有没有在身体上和心理上获得成长”。
这又是一位不可理喻的家长，这样说是因为太生气了。航航这个孩子，平时在课堂上训练很不用心，接受能力也比较慢，即使勉强学会，很快也会忘记，回到家里也不练习，他妈妈也从来没重视过孩子练习跆拳道，觉得这是一件无所谓的事。
在家娇生惯养，别说练习跆拳道态度不端正，平时上学、学习任何东西都是一副无所谓的样子，虽然表面上看着也在学，别人干啥他也干啥，结果别人会了他不会。
今天中午在青少年课，我还在和大一点的学员说道，家庭中的母亲修养，可以成就一个家族，也可以毁掉一个家族。而航航的妈妈就属于后者，完全不无视孩子未来的样子，只要看到孩子现在开心，她就会得到满足。
最典型的例子就是，之前这孩子在训练中出现大喘气，我就建议你航航的妈妈带他去医院检查一下心肺功能。他妈妈却说，俺航航平时都好好的，怎么会有问题？一副很不开心的样子。
我当时都崩溃了，孩子在大喘气啊，上气不接下气，我们的运动还没有真正开始，他就这样了，你看不到吗？她又说，他之前一跑也这样，歇歇就没事了……
于是，我就让他动一会歇一会，有时候孩子也会跑过来跟我说，教练太累了，出不来气，让我歇一会……
在后来的一次沟通中，聊了很多，在结束的时候，我告诉她，反正你也没事，要不带孩子去检查检查，也花不了多长时间，人在正常情况下，一年检查一次也不多。
这次，她将信将疑的答应周一带孩子去检查。结果，转了两家医院，才确定孩子的呼吸道真的存在问题，从医院出来，拿了很多药，而且，还说过两天要去做雾化……
结果因为这事儿，还请了一段时间假，在家调养，平时也不敢让孩子出门，出门也都是带着口罩。
她还很委屈，我怎么早没发现呢？孩子平时好好的，怎么会有突然有问题呢？孩子他爸还说我，让你专门看孩子，你都看不好？……
这次，当我听到他要退费的时候，我当时的意思是，来前台查一查，看她还有多长时间结束，实在不行就给她退了。
第一，与我们的教育理念不同
第二，多次给她传递价值无效
第三，有这样不配合妈妈，这孩子带不了
第四，急于求成，拔苗助长，不尊重事实
第五，在馆内撒泼打滚，影响做生意
后来在前台给她查了下孩子最近的上课情况，要求48课时，他只完成了28课时。更重要的是，即便孩子完成了48课时，还要过教练这一关。因为人各不相同，有的孩子学得快，有个孩子学的慢。重要的不是让孩子什么时间晋级。而是，让孩子找到适合他的进步方式。
孩子在分班的时候，没有分到好班，家长一般不会抱怨，或跑到学校大吵大闹。然而，在让孩子报这些课外培训班时，他们就可以用钱来决定一些东西。而事实上，钱确实可以解决一些东西，表面上看上去很好，别人系个什么道带，你也可以系个什么道带。但这不能代表，你真的能在这个带位的环境里生存。
第一，学习态度端正吗？
第二，接受能力快吗？
第三，课后能做到练习吗？
后来，航航的妈妈慢慢的安静下来，但是依然坚持让孩子晋级，因为和他一块来的孩子都晋级了他没晋级，到时候就没有人和他一块玩儿了。
她还说道，人和人的追求目的是不一样的，你们追求的是让孩子练得好一些，但是我的目的不是这，我让个小孩练习跆拳道的目的，就是让他多运动运动，能多吃点饭就行了，还有就是能和他的小伙伴在一块玩儿。并且还说道，你让他考一次试试，真考不过我也认了。
话都说到这，还能说什么？
于是，我就和她约法三章，想试试可以，但是你必须保证回家让他练习。她满口答应说好好！
我就把航航回家每天练习的动作写给她，并告诉她，你一定要按要求每天让他练习这些任务。等到下个周六过来，如果都完成了，再填表，完不成就没有办法了。
航航的妈妈一口答应说，一定让他练习。
晚上9点多的时候，航航的妈妈在群里发来的航航在家练习的视频。很欣慰，但是看他在家练习的动作，却错了一半……
每到晋级的时候，都会遇到一些问题，而每次制造问题的家长，也都是那几个。这么长时间，一点改变都没有。
我真的活生生的，亲身感受到了，现实中真的有很多人，打死都不进步，并且觉得，等孩子长大了，一切都会变好。
佛说：一切痛苦的根源，都来自于无知。
