周五的快乐
夏妍妍记录2023.3.31班级事务
书于2023.3.31晚19:00
周五的天气格外明媚，周五的风格温柔，周五的天空格外蔚蓝，周五的空气格外甘甜，周五的鸟鸣格外清脆，然而教室里的孩子却又格外的兴奋。
刚进教室，坐在第一排的她和她就目不转睛的看着我，原来她们发现今天的我好像在映衬着这美妙的快乐周五似的，格外的漂亮。的确！今天的心情确实象今天这身打扮：束腰车厘色毛衣，下身搭配黑色的裙子貌似一只花蝴蝶在五彩斑斓的花间漫步，此刻早到的孩子已经按奈不住激动地心情，和我说着不着边的话题，原来快乐的周五已经悄悄到来。
为了把控好孩子们周五激动地情绪，我只好在第一节课中进行各种语言的打压和物质的奖励，互动中我的第一节课堂顺利完成，而精神饱满的孩子们愉快的完成本节课任务单，课下孩子们各自又叽叽喳喳我把围在讲台中间，吐露着我今天这身装扮。
一上午的课程在语、数、音、体综合交叉中孩子们愉悦度过，午餐过后，孩子们懂事的收拾着各自的桌面，又不动声色完成20分钟的午读时光，钟表时针指向1时，孩子们很快进入舒适的午睡，转眼间孩子们迎来了本周最激动时刻：家长进课堂活动，看着孩子们穿戴整齐的校服，迎接着这位具有专业性极强的护士阿姨，孩子们礼貌的向她打招呼问好，我们的家长特色课堂从春季的各种传染病到常见的医护用品再到预防的措施最后和孩子互动传授着常见急救妙招，孩子们有模有样的站在讲台上边演示边表达，分享着今天的收获，瞬间觉得周五的快乐是可以感染每个人、每个角落。
最后环节星怡妈妈站在孩子角度为孩子分发了礼物，寓意着孩子们在二实验的沃土中都能快乐健康成长，看着孩子们高高举起的小手，我想说，孩子们举起的不仅仅是这份礼物的获得，更是对这份礼物快乐的表达！
