【R阅读原文片段】
创新:别画地为牢
你需要利用你的正向思维来逃离那些限制，真正投入到不拘一格的创新中去。为了保护正向力的创新能力，使其不受负向力的干扰，你需要给你的大脑传达一个简单的指令：在一定时间之内，尽量多出些主意来。不要立即评价这些主意，因为在创新的同时给予评价无异于给负向力以可乘之机。
能力游戏：“是的.......而且.......”
“是的.......而且.......”游戏意味着在每个新主意出炉时说“是的，我喜欢那个主意，因为.......而且........”。凭借这种方法，每个主意都将被赞赏而不是质疑，进而激发出新主意。紧接着，尽可能快速而连续地进行这个游戏。这个游戏既可以在你自己的脑海中进行，也可以在团队中进行。
假设你们正在集体讨论如何改善宾客在你的连锁酒店里的住宿体验。鲍勃一上来就说：“也许我们可以在走廊上播放一些舒缓的音乐。”珍妮特接着说：“是的，我喜欢这个主意，因为它能让宾客放松，而且我们还可以研究一下芳香疗法，看看哪一种香味更能令人放松。”凯西也加入进来：“是的，我喜欢这个主意，因为它根据的是科学的研究成果，而且我们还可以借鉴积极心理学的研究成果，以优化我们队迎宾员工的培训。”
【I用自己的语言重述知识】
通过正向思维来逃离限制，激发我们的创新能力。我们只需要给大脑传达一个简单的指令：在一定时间之内，尽量多出些主意来。在团队中，练习能力游戏：“是的.......而且.......”。这将帮助我们的每个主意都被赞赏且激发更多新主意。
【A1过去的相关经验】
（时间）过去十四年的中，（起因）我会经常因为与先生的观点不同而吵架，（经过）言语中会常常伤害到他，也让我很难赞赏他。（结果）我们彼此都陷入限制之中，也没有激发对方的创新能力。这让我很沮丧。
（反思）如果当先生的观点与我不同时，我用“是的……而且……”的结构与他沟通，慢慢他能感受到我的赞赏（而不是总被我指责），我们也因此逃离限制，激发了各自的创新能力。
【A2（将来如何应用）】
（目标）晚上，我跟先生再次探讨与人谈判中的知己知彼问题，运用一次“是的……而且……”能力练习。
（行动）我邀请先生跟我再探讨一次与人谈判中的知己知彼问题。如果他说：你的工作室打钉子问题要想好怎么跟房东说。我会说：是的，我喜欢这个主意，打钉子问题让你有些担心我在谈判中不占理，我提前想好应对政策会比较好，而且我还可以发照片给她看房子被我保护得多好，相信很难找到我这样爱惜房子的租户了。通过类似这样的沟通，我没有指责，更多的是赞赏。我们之间逃离了限制，也激发我们彼此的创新能力。
【A1第一次修改】
（时间）上周，（起因）搭档和我在探讨她未来究竟讲什么课时，（经过）她直接讲了她的想法，我直接给了她建议，（结果）我们并没有因为探讨而激发出新主意。我有些失望。
反思：我质疑了她的想法，直接给建议的方式让我们的探讨没有激发我们的创新能力。如果用能力游戏的方式：“是的.......而且.......”来做，或许会找到很多新的想法。
【A2第一次修改】
目标：明天，我们一家三口家庭会议时。我们来玩能力游戏，去找到新年怎么过得更有意义的创新想法。
行动：晚饭后，我们三个人开始一小时的家庭会议。我先给他们介绍能力游戏的规则：无论对方说的什么主意，下一个人用这种句式回应：是的……而且……。我们尽可能多的运用这种方式来激发出创新能力，找到更多有意义的新年过法。
