去年我主要看阅读和写作方面的书，貌似掌握了许多写作方法，但是坐在电脑前一个字也打不出来。今年年初强迫自己写了篇书评，拿给格格老师看。格格老师说：“你别以为我没读过那本书，你的书评引用原文太多，而且三个观点之间各自为政，没有逻辑关系。你改完再发给我看看”。我把自认为写得最好的这篇书评，扔进了垃圾箱，再也没勇气写书评了。

后来参加土豆老师组织的共读营，认识了书评教练释若老师。释若老师是读书30麻袋，写过2000多万字的写作人。他拆解了1000多篇新媒体文章，反复研究100多本关于阅读、写作技巧的书籍，最终提炼出版了《写作公式：新媒体写作从入门到精通》一书。

我知道消息后如获至宝，提前一个星期就预定了《写作公式》，后来也证明我的决定太对了，《写作公式》这本书居然卖断货了。

这本书真的有这么神奇吗？有，我认为这本书脚踏实地，可以说是释若老师手把手教你写作。我就拿我最想写的书评举例子，如何才能写出受到编辑青睐的书评呢。

1.题好文一半，新手怎样写出十万+书评标题？释若老师告诉你万能标题模型

很多人不重视写标题，或者是重视了但是写不出来。以至于文章没有人看，平台不给推送。

怎样写出十万+的好标题呢？可以套用释若老师的三段式万能标题模型：“应用场景+具体问题+干货提醒；事件描述+矛盾对比+传播情绪；设置悬念+戏剧冲突+详情指引。”

比如“闫妮美腿刷屏：你以为的自律，99%都是错的”这是来自:十点读书会，点击率十万+的标题。这个标题就是运用了释若老师三段式万能标题模型。

万能标题模型，首先要求三个短句是相对独立的。其次短句之间构成一定的逻辑关系。第三标题中要出现正文关键词、关键信息。

2.万事开头难，怎样写文章第一句话，释若教你5大技法

“如何才能写好第1句话呢？释若总结了5大技法，即陈述法、提问法、引用法、故事法和爆料法。”

陈述法，开门见山，我也理解为结论先行，把主要观点和事实直接全盘托出，直击文章重点、中心思想。

提问法，调动阅读情绪，戳中读者痛点，引导读者思考。我个人比较喜欢提问法。释若老师发明致用阅读法(QPA阅读法），Q提出问题，P指定方案，A持续行动。第一步就是提出问题。

引用法，引用诗文，名人名言，权威数据让作者产生认同感。引用法可以说是金句开篇，高大上，自带流量。

故事法，人们最爱读的是故事，一个起承转合、跌宕起伏的故事，容易把读者瞬间带入进去。

爆料法，又叫八卦法，爆料各种秘密，可以成功激发读者的好奇心、阅读欲。

总之写好文章第1句话可以起到先声夺人，聚焦读者注意力的效果。

3.千里之行，始于足下，怎样写出书评开头，释若老师教你开篇引言（500字以内）。

描述故事、案例、现象（引题）,抛出问题或痛点（点题）,用书的知识点给出解决方案，并介绍作者和全书核心知识（破题）。

引题:释若老师的引题和樊登老师的坡道异曲同工。都是通过精彩的故事，经典的案例，具体的现象，引出中心主题。引题要成功引起读者的阅读兴趣。

点题:一般是疑问句，提出存在哪些问题，人们的痛点是什么？让读者产生思考，产生共鸣，让读者带着疑问，带着问题阅读。

破题:用书中的知识点简单回答刚才提到的问题，此时要详细介绍作者和书籍故事。让读者了解你介绍的这本书。

书评开头字数不应太长，控制在500字以内，很多人开头引题浓墨重笔，占全文百分之八十以上，这些都是错误的。

4.正文（2000~2400字）。释若老师写书评正文用黄金思维圈2W1H方法

第1点：What,写是什么。写1~3个和书中核心知识相关的现象或案例，尽量写反面案例或错误现象，字数控制在500~700字。第2点：Why,写为什么。用书中的知识解释问题的原因，对第1点中提到的现象、案例进行分析。如为什么是错的？为什么会做错？到底错在哪里？字数控制在500~700字。第3点：How,写怎么办。针对上文中谈到的问题，基于书中的知识，告告诉读者正确的做法是什么？字数控制在1000字以内。

释若老师写书评正文用黄金思维圈2W1H方法。

What-这本书写的是什么（书的主旨），Why-书里的某个知识点，为什么要我们这样做（讲清这个知识点如何执行，突显意义），How-大家可以通过书中的知识做什么（你推荐这本书的原因）。三个层次逐层深入，能够在大脑毫无思绪的时候，建立起逻辑框架，顺着这个框架往下走，能深入的挖掘出不少有价值的内容。

5.言外之味，如何写好最后一段话，看释若老师结尾“三板斧”

“如何写好结尾呢？释若老师的观点是，结尾必写金句，以达到引人注目之效。具体如何操作呢？释若老师总结了“三板斧”，即首尾呼应、话题爆炒、金句传音。”

第一板斧:首尾呼应。开头有伏笔，结尾有照应。开头选一个关键词或关键事件，到结尾时再加以总结，这样就可以写出首尾呼应的效果。很多文学大家都采用这种方法，比如朱自清。

第二板斧:话题爆炒。在文章结尾设置一个引发人们讨论的话题。文章以话题为中心，提供信息观点，引导读者思考选择。这种结尾容易让读者点赞、转发。

第三板斧:金句传音。文章以金句结尾，会起到画龙点睛的作用，不仅能引导读者思考，也容易让读者记住。“金句恒久远，结尾永流传”使用金句结尾，可以使文章余音绕梁，数日不绝。

最后为什么你写的书评没人看？怎样写出引起读者共鸣的书评，释若告诉你掌握三个点

最能引起读者共鸣，也最能激起读者阅读欲望的有三个方面，即痛点、痒点和爽点。”

痛点:人生不如意事常八九，老人看病难，孩子就学不容易，很多事情急需解决，这些问题都是读者的痛点。写书评我们可以提出痛点，并且分析解决痛点，比如《懒人致富》很多人不愿意劳动就想挣到钱，着就是挖掘出懒人的痛点。

痒点:告诉读者即将失去什么？或者可以得到什么？传递价值，让自己变得更好。比如说《这本书能让你戒烟》这类书评干货满满，让读者看一篇书评就激发他戒掉烟欲望，这类书评很多读者愿意观看、收藏、转发。

爽点:充分利用人性七宗罪，“色欲、暴食、贪婪、懒惰、暴怒、嫉妒、傲慢”。这七宗罪是人性的弱点，充分利用人性弱点写出让读者爽的书评。比如金庸先生的武侠小说，总有一种爽到欲罢不能的感觉。

书评一般是“痛点”入题，用“痒点”引导，最后抛出“爽点”。熟练掌握上述公式就可写出受编辑青睐的书评

我举的书评例子只是沧海一粟，更多的“阅读理解、旁征博引、原创金句”都在《写作公式》这本书里。释若老师作为“公式写作课”的创始人，他邀请各位书友以书为伴，以笔为友，读点书、写点文，做个有情怀的人。