昨天上语文课时，我带着孩子们学习《传统节日》一课时，孩子们总是把传统节日和时间搞混，不是时间记错了，就是名称记错了，尤其是中秋节和元宵节，练了几遍还是记不准，突然间我就想起小时候唱的一首“八月十五打月饼”的歌曲，顺嘴就开始唱了“八月十五月儿圆呀，爷爷教我打月饼呀......”在我开口唱歌的那一刻，发现孩子们的眼睛都流露出惊讶的、不可思议的、惊喜的表情，好像在说：原来我们张老师还会唱歌，还唱得这么好听，还会给我们小孩子们唱歌......能感觉到孩子压根没想到我这个平时比较严肃的老师竟然会给他们唱歌，看来我平时在孩子们面前真的是拿的“太稳了”，总是想摆出一副师者的模样，总想在孩子们面前树立自己的威信。
于是，下课后，我就主动和几个孩子开始聊天，我问孩子：“刚才老师唱歌时，你们为什么都是那种表情呀？”
“张老师，您教我们一年多了，可我们平时从没听过你给我们唱歌。”
“张老师，你唱得歌真好听，以后能多给我们唱歌吗？”
“张老师，我们都想听你唱歌，你一唱歌我们就记住八月十五这个传统节日了。”
.......
那一刻，我觉得孩子们在说话时脸上都流露出幸福的微笑，其实做老师的包括做大人的我们都要学会适时的放下架子、蹲下身子，这里的蹲下身子，不光是身体上的蹲下，更重要的是在心里要把自己当成孩童，要和孩子发自内心的亲近，要和孩子有心灵的契合，这样才会和孩子们拉近距离，才会让孩子爱我们，这点我自己以前也做得不好，今后我会不断改变，慢慢走进孩子的内心，让孩子们因为我们的存在而感到幸福、温暖。
