今早，好朋友发来一篇文章，她说，看了这篇文章不禁想到了我和我班级里的花。文章的题目叫做《爱美的人不容易被生活打倒》，写一位妈妈经常在孩子的书桌上放一支鲜花，帮助孩子驱散生活中的一切灰暗。文章的最后一句话我很认同------在大同小异的人生中，对生命的热爱，对美的敬畏，区分了我们的乐观与悲观、坚强与懦弱。
好朋友是我班级的政治老师，更是一位秀外慧中、多愁善感的完美主义者。能够得到她的认同，对我来说是莫大的鼓舞。
网络上我们会看到各种各样却又千篇一律的高三年级的教室图片------遍布五花八门的条幅口号------不苦不累、高三无味，不拼不搏、等于白活；苦战一年、辉煌一生，超越自我、志在必得------凡此种种，睹之添堵，望之无望。我的班级，无口号一条，有花香盈室。我和我的学生们坚信：口号是别人的，美才是自己的；养自己的花，让别人去喊口号吧。
懂得呵护生命，才会热爱生命。紧张的学习之余，培土，通风，换水，浇水……粉红的、嫩绿的，晶莹的、茸茸的，含苞欲放的、重重叠叠的……就这样在眼前生长，就这样消散焦灼，就这样展现着生命的魅力，就这样阅读着自然的美好，就这样探索着人生的真谛……
感受着美，才会追逐美。生活不是缺少美，而是缺少发现；高三不是没有美，而是我们与美渐行渐远。养花、爱花、护花，与花一同成长，即从美的事物中寻找美、发现美、感受美。每一种花都拥有属于自己的花语，或幸福、或乐观、或坚强、或温暖、或象征爱情、或代表永恒……这使她们天生就拥有一种含笑的从容。所以，生活在花的世界，必定拥有高雅、恒持、灵性与诗意。
诚然，人人皆有爱美之心，然而并不是人人都能够懂得什么是美；人人皆欲与美为伴，然而许多人却在伤害美；人人皆想成为美，然而却做不到心地纯洁、信念端正……其实，大美无言，她潜藏在每一个人的生命深处，静待绽放。
高考的意义不在于那最终的一纸成绩，而在于憧憬与迷惘、得到与遗憾、欢笑与伤悲、勇敢与懦弱的相爱相杀。在此体验中，我们会真正的悟得梦想、努力、专一、思考、砥砺、坚持在守望生命中的深远内涵。
