我们有了激励事件、关键问题以及高潮，还会用一段内容来解释故事，用索引卡片描述整个故事的主要节拍。我们还会继续提升完善故事细节，这个过程中就需要一个工具来管理我们的创意和新发现；我们需要一个写作大纲。它是故事发展辩护的有运载工具，也是针对最终产品而设计的。
为了避免直接进入细节或全稿写作，先评估一下写作大纲，在进行写作前，花上几周或者几个月雕琢大纲是非常重要的，创意和新点子会有很大的修改空间，只要主体故事能够找到自己的结构，修改只会影响个别场景的细节和创意，而不会造成段落或幕层面的影响。
要抵制诱惑，推迟快感，不要无休止的相处人物动作、对白、噱头以及时间的创意、新段子，并迫不及待的放到故事中去，拼命的想将这些东西保留下来。其实可以先将这些放入故事仓库，只要做好重要事件动作的笔记，然后继续。
大纲是呈现在事件层面的故事，处于索引卡的背面，只是一个逻辑事件，事件代表了段落；如果挖的更深入一些，就是事件的一个场景，不用担心事件是段落还是场景，只要让他符合逻辑的挤到故事创作中，自然出现的步骤上即可。目标是列出重大事件，而不是分析或将松散的事件结构起来。
大纲的写作不是完成一系列清单的工作，也不是将索引卡背面的内容拉出来作为大纲，是要把创意放入故事仓库，在构建认知差异和进入细节时，重新研究段落和更高的故事事件，进行修改、调整、删除或替换。不断的在不同层面加工故事，从开始开了细节一直到俯视全图。这样能够跟踪更大范围内的场景或段落实现的目标，因此，每个步骤都包含跟结构相关的信息。
大纲整理出来后，对每一个部分，都可以用一个检验标准进行验证：
1有没有主角？
2有没有反面角色？
3主角和反面角色的目标出于对立当中吗？
4段落有激励事件吗？
5有没有提出段落关键问题？
6主角子啊威胁之下的价值观是什么？
7段落有转这段吗？
8关键问题得到回答了吗？
9有没有承前启后埋下伏笔？
按照上面的方法做好记录，有利于验证自己的创意和故事内容准备是否充分，结构是否合理。
在准备写作大纲的时候也存在三个常见问题：
1背景故事，当发现整个段落对故事来说是必要的，但其中看不到应承载的力量，那么可能就是在交代故事背景。可以将段落中内容提取出有用的信息，嵌入到其他段落中。
2相关性，故事中有些素材应该被删掉，常常出现因为自己喜欢，但是与故事没关，就保留下来了。但是如果和故事没关系，其他人是不喜欢的。因此，只要跟故事没关系，就没用，就必须删掉。
3次要情节，要认识到次要情节不是一个独立的情节，他是一个迷你故事，但是必须和主要情节的主线保持一致，从独立性的角度来分析，有自己的激励事件、关键问题、纠葛、转折点、高潮和解决，最重要的是要和主要情节进行紧密的联系在一起，如果不能，主要情节也无法解决，每一个场景都要推动主要情节。
写作大纲作为一个工具，可以根据目标不断的调整，作为一个写作初稿的可靠模板，不需要考虑是否准确的传达了事件的问题，要用它为我们的写作保驾护航，顺利到达故事的目标。
