我一直对这句话耿耿于怀：“你们班的谁谁谁是不是心理有问题？”
问我的是音乐老师，不用问，我知道她说的是哪位学生，为了缓解无话可说的尴尬，我还是多问了一句：“谁啊？”果不其然。
她的确算得上一个问题学生，遇到不顺心的事就发脾气；别人一惹她生气，她就打学生，甚至下手有点儿重；也只有她，敢和老师犯倔；别人从她跟前过不小心碰着她，她也会不耐烦地推别人一下；也会大吵大闹，冲着别人吼两声。
第四节课是体育，铃声响后，她仍在班里一动不动。数学老师对她说：“去上体育课。”她一脸不耐烦的样子，不愿意去。数学老师接着提醒了她好几次，她仍像没有听见，一动不动。最后，数学老师急了：“我从来没有见过这样的学生。”我也曾因为这样相似的情景对她发过很多很多火，我觉得该好好和她谈谈了。
以前我也和她聊过天，问她：“是不是不喜欢班里的同学？为什么来到班里就一脸不开心的样子！”她说这是秘密，不告诉我。昨天，她下课的时候突然走到跟前跟我说：“老师，你不是想知道我心里的秘密么？我现在就对你说。”突然，上课铃响了，错失了听秘密的好时机。下课后，我主动找她，她却说：“我又反悔了，不跟你说了。”
