今天学习了环境管理，知道了环境并不仅仅是我们平常所理解的公务环境，一个好的环境可以大大提高我们的效率管理。
关于环境管理，首先要了解环境分类：
1.周围环境。这是个广义的概念，是指以个人为中心的磁场。
2.工作环境。是指办公场所，典型特征是人员众多，比较嘈杂。
3.电子产品环境。比如手机和电脑，对我们诱惑比较多并且很容易上瘾。
4.内心环境。特征是比较抽象，难以琢磨。
5.日程环境。日程安排比较主观，容易混乱。
6.家庭环境。特点是极其容易消遣放松。
其次根据不同环境的特征，通过环境创设法营造一个高效工作学习以及进步的环境：
1. 周围环境。找到合适的环境去做相应的事情，原则是：该去哪就去哪，例如唱歌去ktv，学习看书就去图书馆，这也是创设一个好环境的秘诀。
2. 工作环境。遵从眼不见心为净的原则，保持桌面整洁，走简约风格，这样工作才能进入心流状态，发挥最大潜力和能力，并且实现最大效率的跃迁。
3. 电子产品环境。这是我们最需要攻克的环境，在工作学习时将手机静音，定期整理手机的界面，卸载无效的APP，降低对手机的依赖度，而不是成为手机的奴隶。
4. 内心环境。我们烦躁、焦虑或者失落时，可以利用冥想、倾诉让我们内心世界安静、整洁。
5. 日程环境。我们可以把重大任务分解为若干个小任务，再逐个完成小任务；或者将复杂任务和简单任务穿插处理。
6. 家庭环境。极简主义是我所追求的，把真正有价值的留下来，没价值或者用不到的捐掉或者扔掉。把东西留给真正有需要的人，别人拿着自己不用的东西可以创造二次价值。
环境创设理论包括一是制定场景清单，在合适的场合做合适的事情；二是帕金森定律，增加碎片时间的块数，预测花费时间；三是二八定律，用80%的时间和精力去做20%最有价值的事情。
综上所述，环境影响着我们的行为，思想，拥有一个好的环境能大大提升我们对时间的利用效率。
