从来没有一个老师像王小妮一样这么认真的记录过自己的教学生活，这么认真的反思着这个时代，和这个时代的孩子。她在做一个有良知的老师，她在做学生的朋友，她在做这个社会的反思者。
她是诗人，她教诗歌，在海南。她用诗人的敏感来观察她的学生。她与众不同，她喜欢学生文字的真实自然而非华美词藻，她喜欢看姓名而不是学号，她喜欢作业纸张长短不一带着每个人的个性。她说，“没人想听的讲座就该让座位通通空着”；她说，“他们真的以为未来无限长远吗？我真想手里又有一块惊堂木。”；她说，“我只负责启发，不拔苗助长。”；她说，“在生活的角落，每一个孩子都在发光。”；她说，“为什么各个时代的人都要受上一代人的指责呢？不是因为那个时代多好，而是那个时候你年轻。”；她说……
王小妮在书中反复表现90后大学生的迷茫，无奈，浮躁。从学生的作业中，从学生的邮件中，从学生的话语中，从学生的生活中。然而她又一次次替90后们辩解。她在开篇便写到:“比起前辈，今天的年轻人可复杂多了。他们不是中国古人在诗词里空泛赞颂的莲花，没理由要求我们的孩子们身上不沾污秽，但是，发现了再细小的纯净，也一定要说出来，说给他自己和更多的人知道，这个在今天尤其重要。”说的多好啊，这反思贯穿全书，或深或浅。结尾处她又说:“我们的90后不是来自火星，不是来自恐龙蛋，每个人都是这土地上平常父母所生。在生命面前，谁有道德优势？”或许我已经是90后的尾巴，不再能清楚的感受到那种迷茫与无助。我始终认为，迷茫与否，不在于这个社会，而在于你自己选择的活法。
有朝一日我也会成为一名传道受业的老师，我想我也会写出自己的上课记，像王小妮一样的教人有独立的思想，像王小妮一样的融入学生，像王小妮一样的反思自我反思生活。
