2020.10.13Day93日精进#晴空#
今天老师早早就发了通知，提前到四点钟下课，兴冲冲的跑到学校，左顾右盼硬是没有看到自己的娃，然后同学妈妈告诉我，我孩子被留堂了，一看手机才知道是乘法口诀表没背熟，顿时失望了起来。
等待是一个痛苦的过程，加上这阴雨绵绵天气，更是感觉心情跌落到了谷底，感觉人生充满了绝望。想起我半前年特意为了孩子学习，辞去了工作全心辅导孩子，目的是希望能把孩子的成绩赶上去。可是这半年来换来的却依旧是这样垫底的成绩，顿时觉得自己特别的失败，这孩子怎么就这么不争气呢，我这么努力，也用心陪伴她学习，却用这样的成绩来回报我，怎么对得起我，顿时价值感就跌落为0，觉得自己的命好苦并沉浸其中，无法自己拔。
一个小时后，一同留堂的两个孩子已经出来了，她依旧没有出来，又过了半小时，终于收到老师信息：XXX今晚背熟后，明天找我背。看到孩子发现她并没有表现的不开心，我的第一反应是孩子怎么如此不知廉耻，我压信火气问孩子，今天晚上要把这个背熟吗？孩子却一脸轻松的说，背不出来，我觉得永远都背不出来了老师考的太难了。老师还说明天背不出来不准吃饭，不能回家，要住学校了……
陷入痛苦的我又再次找到了师兄求解，都说自己是一切的根源，所以我一直觉得，只要努力改变自己，以身作则，就可以带动孩子好好学习，顺利成长的，可孩子为什么却如此不争气，白费我的苦心，以这样的成绩让我丢脸。然后师兄告诉我，我这根源并没有找准确，我今天所有的想法都是站在我的角度上去思考而得出的结论，这就是我执啊，当时会让人痛苦烦恼！如果你以孩子为中心呢？他会想什么呢？会不会觉得我好难过，大家都走了，我又被留堂，好丢人啊，我这么差同学们还会喜欢我吗？明天再背不出来真的会没饭吃，回不了家吗……
想到这些突然觉得孩子好可怜，所有的埋怨也瞬间变成了心疼。此刻我想更多的就是如何帮助孩子解决问题，以免因此造成越来越严重的心理问题，于是立马做了卡片帮助孩子记忆，希望能帮他顺利的通过考核。同时也懊恼为什么孩子出来的时候，没有第一时间表示抱抱我的孩子，告诉她不管怎么样，我都是最爱她的，然后跟她一起想办法解决问题，而是责备孩子读书不走心。
透过今天的事，明白了如果不能站在孩子的角度去理解孩子，孩子感受不到足够的爱和安全，事情是不会有任何改变的，即使我付
出再多的时间，成绩也不可能上去，因为她精力都用来思考如何应对别人的情绪了，哪里能想着如何提升。
所谓修行，自始至终修炼的就是这颗心啊，只有当我们升起慈悲之心，并拥有足够的智慧的时候，才能从容的处理和解决一切问题，不管外境怎么变，都能保持平静和快乐。
