我想每一名老师都对此话深有感触的,每一天的时间都被工作所占据,备课、上课、批改作业,以及一些课下工作等等。时间总是不够用。
那如何解决这个时间问题呢?
■最主要就是教师工作本身的方式和性质。
有位历史老师在讲一节课时,课上的非常出色,极具感染力,更甚吸引来了不少的学员以及教育局的视导员。以至于大家都完全被讲课的内容吸引住了,而忘记了做记录。
当询问这位老师:备这节课花了多长时间时?那位历史老师说:对这节课他准备了一辈子。对每一节课都是用终身的时间来备课的。
那么怎样进行这种准备呢?
■这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。
潺潺小溪,每日不断注入思想的大河读书,不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
如果你想有更多的空闲时间不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。
应当在你所教的那门科学领域里,使学校教科书里包含的那点科学基础知识,对你来说只不过是入门的常识。在你的科学知识的大海里,你所教给学生的教科书的那点基础知识,应当只是沧海之一粟。
■一位优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒的读书,不断的补充他们的知识的大海。
这就是需要每一位老师多多读书,当自身积累到一定的程度,自身已成为汇聚的知识的海洋时,再去备课,教学时,那么教师便能更加自如地分配自己的注意力。此时也便有了诸多自由的时间。